Educación

Sí, quiero poder elegir la mejor educación para mis hijos independientemente de mi zona de residencia.

No, si la oferta es distinta y no existe igualdad entre los centros, se crearán guetos.

Me da igual, porque mis hijos seguirán yendo al colegio o instituto de la zona, cerca de casa.

Sí, es una buena idea. Unas nociones básicas sobre primeros auxilios y gestión de castástrofes pueden ayudar a salvar vidas.

No. Educación Cívica y Constitucional debería abordar temas que ayuden a fomentar la convivencia y la solidaridad.

Depende de cómo se enfoque la asignatura y quiénes la impartan.

Sí, porque, por ejemplo, establece que se curse un año obligatorio de Bachillerato o FP Medio, lo que incrementará el nivel educativo de los alumnos.

No. Es innecesaria, añade pocas novedades interesantes y no soluciona los problemas básicos de la educación.

Depende de cómo se desarrolle, del contenido del programa y de los medios económicos que se le otorguen para que pueda llevarse a cabo con éxito.

Sí, era una materia muy polémica y generaba división en la sociedad.

No, los temas que trataba eran positivos en la formación del alumnado.

Todavía es pronto para valorar el cambio, habría que conocer el temario de la nueva asignatura.

Deberían trabajar más en reducir el abandono escolar que en modificar materias.

No, porque de hecho lo pagan ya, a través de los impuestos, lo que hay que exigir es una gestión mejor de los recursos.

Sí, porque sería la mejor manera de que la gente hiciera un uso responsable del sistema sanitario y educativo.

Depende, si es una cantidad razonable y  si con ello se garantiza la calidad de la sanidad y la educación públicas.

No, los niños tienen derecho a ir a un colegio. Además de los conocimientos, aprenden a socializar.

Sí, la educación en casa es la mejor. Los colegios públicos son malos y los privados son muy caros.

Los niños deben ir a un centro oficial, pero el Gobierno debe facilitar a los padres más opciones.

Sí, porque refuerza su papel en caso de conflicto, agiliza el funcionamiento del colegio y lo adapta a las necesidades específicas de sus alumnos.

No, porque habrá más autoritarismo y se mercantilizará la educación.

Depende de la calidad profesional y personal de cada director porque se dejan muchas decisiones en manos de una sola persona.

No, porque aumentará las diferencias de nivel y los abusos de los mayores sobre los pequeños.

Sí, porque la educación se dará en función de la evolución de cada alumno y no de los años que cumpla.

Depende, será positivo o no en función de si se tiene en cuenta la madurez y formación de los alumnos.

Sí, porque ayudará a que los chavales aprendan a comer de forma más saludable.

No, porque terminarán llevándose la comida que más les gusta de su casa, o de la tienda de enfrente.

No es mala medida, pero solo si se acompaña de otras, como una buena educación alimentaria, una dieta sana en casa, etc.