Ya hay fecha para el inicio de las oposiciones que ha convocado la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de la Junta para la estabilización de 2.826 plazas docentes, una prueba que pondrá fin de manera definitiva a la inestabilidad de los docentes interinos en la comunidad ya que, si bien a estas pruebas son libres y puede optar cualquier personas, se realizan siguiendo el modelo de estabilización establecido por el Gobierno central, que barema en un mayor porcentaje el tiempo de servicio.
Según ha informado el departamento liderado por Patricia del Pozo, la prueba comenzará el próximo 15 de junio para los cuerpos de Maestros, Enseñanza Secundaria, Régimen Especial y Formación Profesional, de manera que será la primera vez que se examinen juntos los dos primeros. La Junta ha recibido en total más de 59.300 solicitudes para esta prueba, la mayor parte de Sevilla (11.326), Málaga (8.911), Cádiz (7.395) y Almería (7.141), seguidas de Granada (6.807), Córdoba (6.735), Jaén (6.330) y Huelva (4.704).
En cuanto a las plazas, 2.030 son de maestros; 660 de profesores de Secundaria; 95 de profesores de Música y Artes Escénicas; 33 de profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional; 4 de Profesores de Artes Plásticas y Diseño; y otras 4 de maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño. Estos puestos proceden de cuatro decretos de oferta de empleo público.
El procedimiento selectivo constará de una fase de oposición, otra de concurso y una fase de prácticas. El día 15 será la presentación de los candidatos ante el tribunal asignado, en cuyo acto serán informados sobre el desarrollo del procedimiento selectivo. En el plazo abierto entre el 20 de marzo y el 4 de abril, los aspirantes habrán tenido que presentar de manera telemática la unidad didáctica y los méritos de la fase de concurso. De esta forma se evita que los opositores tengan que desplazarse físicamente a los tribunales para entregarlas en persona y se descarga a los tribunales de la tarea de tener que recoger esa documentación.
Este proceso también incluye medidas en materia de igualdad, tal y como se hizo por primera vez en las oposiciones del pasado año. Así, a las madres lactantes se les permitirá recuperar el tiempo destinado a la lactancia en el desarrollo de la prueba hasta un máximo de 30 minutos. También se podrán flexibilizar las fechas de los exámenes en el caso de mujeres que estén de parto o en fechas inmediatamente tras el parto, sin perder garantías de rigor y objetividad, y garantizando siempre los derechos del resto de participantes en el procedimiento.
Concurso oposición
Tras el acto de presentación, el 22 de junio se desarrollará la parte A de la prueba, consistente en el desarrollo escrito de un tema elegido por el aspirante, de entre varios extraídos al azar, y en esta parte de la prueba se tendrán en cuenta los conocimientos específicos de la especialidad docente a la que se opta. Esta prueba no tendrá carácter eliminatorio. La parte B de la prueba, centrada en la aptitud pedagógica y el dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio de la docencia, consistirá en la exposición oral de una unidad didáctica. En las especialidades propias de la formación profesional se realizará además un ejercicio de carácter práctico.
En la fase de concurso, que se valorará con un máximo de 10 puntos, se evaluarán, entre otros méritos, la experiencia docente previa y la formación académica del personal aspirante. La puntuación global del concurso oposición resultará de la ponderación de las puntuaciones de las fases de oposición y concurso, siendo de 60% para la fase de oposición y de un 40% para la fase de concurso.
La fase de prácticas tendrá en esta convocatoria una duración de un trimestre como consecuencia del mandato de la Ley 20/21, de 28 de diciembre y se desarrollará entre los meses de septiembre y diciembre de 2024.
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