Los profesores no universitarios en el curso 2022-2023 suman 769.749, lo que supone un total de 11.156 docentes más que en el curso anterior y que han crecido más en red privada que en la pública, un 1,9 % frente a un 1,3 %, según la última estadística publicada por el Ministerio de Educación y Formación Profesional.

Del conjunto, 555.971 profesores pertenecen a centros públicos y 213.779 a privados, lo que se traduce en 7.091 más en la red pública (+1,3%) y 4.064 más en la red privada (+1,9%). De todos ellos, el profesorado más numeroso es el de Educación Secundaria Obligatoria y Formación Profesional. 

En cuanto a las enseñanzas de Régimen Especial, es decir, las deportivas, artísticas e idiomas, en el curso 2022-2023 se impartieron en 2.101 centros, 1.493 públicos y 608 privados. Esto supone una ligera variación sobre el curso anterior, con 28 centros más, fundamentalmente debido a la subida de veinte escuelas de música y danza de enseñanzas no regladas, y siete centros más de artes Plásticas y diseño.

Estos centros cuentan con un total de 41.029 docentes, 33.289 en centros públicos y 7.740 en centros privados. Respecto al curso anterior, el total de profesorado se reduce en 529 efectivos, habiendo 184 más en centros públicos y 713 menos en los privados.

En cuanto al alumnado de Régimen Especial, este asciende a 731.454 y está matriculado mayoritariamente en centros públicos (90,3%), sobre todo en las Escuelas Oficiales de Idiomas (344.053), y a las enseñanzas de Música regladas (95.276) y no regladas (215.335).

En el conjunto del alumnado de estas enseñanzas destaca el número de mujeres, ya que representan el 60 % (439.314), pero en las Enseñanzas Deportivas el porcentaje de hombres (81,8%) cuadriplica al de mujeres (18,2%). De la misma forma, en Idiomas el porcentaje de mujeres es del 63,7%, casi duplicando al de los hombres