El Consejo de Ministros dará luz verde este martes a una nueva partida de 284 millones de euros a distribuir entre las comunidades autónomas para ofrecer formación digital a más de 560.000 profesores de todas las etapas educativas. Se unen así a los casi 1.000 millones de euros que se aprobaron en 2021 para desplegar hasta 2024 y que forman parte de los programas de cooperación territorial impulsados en el marco del Plan de Digitalización.

De este modo, de 2021 a 2024, el Gobierno habrá destinado un total de 1.300 millones de euros a transformar la educación y adecuarla a los cambios actuales. Si en 2021 los fondos se aprobaron fundamentalmente con el fin de dotar a los centros educativos de las herramientas necesarias para promover ese proceso de digitalización (tablets, ordenadores, aulas digitales, etc.), los casi 300 millones aprobados este año irán dirigidos a la formación digital del profesorado y al desarrollo de un Plan Digital en todos los centros públicos y concertados.

Según destacan fuentes del departamento de Pilar Alegría a 20minutos, estos fondos permitirán fortalecer las competencias digitales de 567.744 docentes que, además, recibirán una acreditación de la formación recibida y el nivel alcanzado. Además, unos 22.000 centros educativos empezarán a integrar un Plan Digital que marcará las pautas a seguir para ir avanzando poco a poco hacia una "organización educativa digitalmente competente". 

Para supervisar todo este proceso, explican las fuentes consultadas, se nombrará a un equipo de responsables del programa en cada comunidad autónoma. Así, los profesores deberán impartir unos cursos de formación más concretos, por un lado, y aprenderán a adaptar las clases y el desarrollo de los contenidos en las aulas desde esa perspectiva digital, por otro. 

Distribución entre comunidades autónomas

Con todo, serán las comunidades autónomas las encargadas de implementar y fomentar la digitalización y formación de sus docentes. Andalucía, Cataluña y Madrid son las autonomías que recibirán el grueso de la partida (52,7 millones de euros, 45,7 millones y 31,6 millones, respectivamente). 

Todo ello, teniendo en cuenta los criterios de distribución en los que se ha basado el Ejecutivo, y que tienen en cuenta tres variables: el número de profesores, el número ca centros educativos y la dispersión de la población e insularidad. De este modo, así es como queda repartido el dinero restante entre las comunidades autónomas para que impulsen la digitalización:

Unidades de orientación para niños en entornos complejos

También este mismo martes se aprobará la creación de unidades de acompañamiento y orientación personal y familiar de aquellos alumnos especialmente vulnerables. El objetivo es robustecer el sistema de servicios educativos y psicopedagógicos que hay en los centros y que prestan especial atención a las dificultades que pueda encontrarse un alumno que se encuentra en una situación complicada.

Se trata, en resumen, de hacer un seguimiento individualizado de los alumnos más vulnerables y también de su entorno, como la familia. El fin último es que, pese a vivir en un entorno socioeconómico o cultural complejo en el que quizás la continuidad de la enseñanza pueda verse más amenazada, no abandonen la educación antes de tiempo. Intervendrán, por tanto, profesionales de los servicios sociales, que se encargarán de atender a los niños y adolescentes y mantendrán también una comunicación estrecha con los familiares para resaltarles la importancia de que continúen en el colegio. 

Para este programa se destinan 38,5 millones de euros de los fondos europeos que -igual que los del plan de digitalización- tendrán que ser ratificados por las comunidades autónomas en la próxima Conferencia Sectorial. En este caso, se distribuirán en función de los niveles de estudios de la población, el grado de abandono temprano de la educación, la dispersión de la población y la proporción de alumno matriculado en Educación Básica y Bachillerato: