El asunto se encuadra en el cierre de unidades de educación infantil de tres años planeado por la Consejería de Educación de cara al curso 2021/2022 en numerosos centros públicos sevillanos alegando la caída de la natalidad, toda vez que las AMPA y los sindicatos critican que el impacto de la bajada de la natalidad se centre en exclusiva en los colegios públicos sin incidir en los concertados.

Además, abogan por aprovechar la citada bajada de la natalidad para reducir las ratio de alumnos por aula, especialmente en el actual contexto de pandemia de Covid-19.

La Junta, de su lado, ha venido sosteniendo que una vez fuesen conocidas las solicitudes de escolarización que han recibido los centros educativos, se sumarían "las unidades que sean necesarias, como ocurre en cada curso escolar".

En ese marco, el presidente de la AMPA del colegio público Joaquín Turina, Alberto Soria Moya, ha dirigido una carta a la delegada territorial de la Consejería de Educación en Sevilla, María José Eslava, señalando que el la publicación de las peticiones de plaza refleja hay "al menos 33 solicitudes prioritarias de escolarización en el CEIP Joaquín Turina", por lo que rechaza cerrar la segunda clase de educación infantil de tres años, algo que dejaría "fuera a ocho familias que eligieron este colegio como el deseado para sus hijas e hijos", además de todas las familias las que lo eligieron en segunda opción.

LEJOS DE LO PROMETIDO

Tal extremo, según la AMPA, supondría que "más de un 24 por ciento de las familias que han solicitado este centro como prioritario verán a sus hijos fuera del colegio", un porcentaje "muy lejano al que estimaba la Delegación Territorial de la Consejería de Educación de Sevilla en su escrito de 17 de marzo de 2021, "donde se decía que solo el 6,22 por ciento de las solicitudes se rechazarían".

Por eso, la AMPA descarta la tesis del consejero Imbroda respecto a que "el 93 por ciento de las familias manda a sus hijos al colegio que elige en primera opción".

"La realidad del colegio Joaquín Turina de Sevilla demuestra que el porcentaje cae por debajo del 77 por ciento, lo que constituye un ataque a la libertad de elección de enseñanza de las familias que no se puede consentir. Y es más inexplicable aún cuando PP y Cs llevan años clamando por la libre elección de las familias", enfatiza la AMPA, ironizando con la idea de que el PP y Cs sólo aplican esa máxima "cuando se trata de primar a la escuela concertada".

"AGRAVIO COMPARATIVO"

En ese sentido, la AMPA del colegio público Joaquín Turina aprecia un "agravio comparativo" entre el trato que dispensa la Junta a este centro "referente andaluz del plan de bilingüismo en francés", y su tratamiento al colegio concertado de la misma zona escolar Sagrado Corazón de Jesús, que no afronta la supresión de ninguna unidad, pese a que el anterior curso tuvo "ocho solicitudes prioritarias menos que el Joaquín Turina, 30 frente a 38; y en el presente proceso de escolarización ha tenido de nuevo 30 solicitudes prioritarias, tres menos que el Turina que ha tenido 33".

"Es muy destacable el alto interés de las familias por lograr plaza en el colegio Turina, como lo prueba el que pese al indudable e irreparable efecto disuasorio del anuncio de la Junta de que solo habría un aula de educación infantil de tres años con 25 plazas, 33 familias hayan insistido en elegirlo como prioritario para sus hijos y, en el total de colegios de la zona 8, el Turina sea el segundo más demandado en proporción a las vacantes ofrecidas, con un 132 por ciento de solicitudes y el más demandado entre los colegios públicos", enfatiza la AMPA.

Además, las familias avisan de que "entre las 25 solicitudes aceptadas en el Turina hay tres de alumnos con necesidades especiales de educación", es decir una ratio de tres por 25 en ese indicativo en la única clase de infantil de tres años que tendría el centro el próximo curso, "cuando la práctica habitual de la Delegación, para garantizar un educación de calidad", apunta a una ratio de 1/12 "e idealmente de 1/24".

Ello, de nuevo, implicaría otro "agravio comparativo" respecto al colegio concertado Sagrado Corazón de Jesús, que "en el peor de los casos tendrá una ratio" de niños con necesidades especiales sobre su alumnado del cuatro por ciento, indicativo que se elevará al 12 por ciento en el caso del CEIP Joaquín Turina si sólo cuenta con un aula de educación infantil de tres años.