Este personal, según ha explicado la delegada durante su visita a los centros públicos de Aznalcóllar, reforzará los Departamentos de Orientación de los Institutos de Educación Secundaria (IES) y los Equipos de Orientación Educativas (EOE) de los colegios para llevar a cabo este programa.

De esta manera, Eslava explica que se fortalecerá a aquellos centros públicos que muestran indicadores más altos de repetición y absentismo, desconexión de la escuela, riesgo de fracaso escolar y de abandono temprano, circunstancias agravadas durante la suspensión del período lectivo presencial en el curso 2019-2020. Este curso se han acogido al programa 96 centros docentes de Sevilla.

Asimismo, la delegada ha indicado también que el programa Impulsa es otra de las iniciativas desarrolladas por la Consejería para paliar y prevenir el fracaso y el abandono escolar temprano del alumnado andaluz así como favorecer el éxito educativo. En esta segunda edición, ha informado Eslava, participan un total de 114 centros docentes públicos de la provincia de Sevilla de zonas socio económicas vulnerables que realizan proyectos socio-educativos y de innovación que facilitan la permanencia y la inclusión del alumnado en el sistema.

Durante su intervención, ha considerado que la creación e implantación de estos proyectos "son muy positivos" para ayudar a todos aquellos centros que necesitan un apoyo adicional para atender a las múltiples demandas que hayan considerado necesario realizar a nivel organizativo, curricular, metodológico y de refuerzo docente, modificaciones necesarias en la dinámica de trabajo para compensar el impacto del Covid-19 durante el curso 2019-2020.

Por otro lado, la delegada ha recordado que la Consejería hace entrega de dispositivos digitales a todos los centros educativos públicos como medida de compensación educativa, medida que pretende mejorar la atención al alumnado más vulnerable. Dichos dispositivos están dirigidos a cubrir las necesidades tanto del equipo docente, para su adaptación a las nuevas modalidades de una enseñanza más informatizada, como del alumnado, que le facilite un seguimiento lectivo ante las circunstancias marcadas por la pandemia.

En concreto, la delegada ha visitado, junto al alcalde de la localidad el alcalde de la localidad, Juan José Fernández Garrido, los Colegios de Infantil y Primaria 'Zawiya', 'Cruz Blanca' y 'Las Erillas', así como el Instituto de Educación Secundaria 'Aznalcóllar', donde ha conocido de primera mano los distintos proyectos y programas educativos que desarrollan dichos centros educativos para favorecer tanto la integración y la convivencia de su alumnado, como la prevención del fracaso escolar.