¿Qué temas de Filosofía cayeron el año pasado en selectividad en cada Comunidad Autónoma?

'La escuela de Platón', óleo del simbolista belga Jean Delville.
'La escuela de Platón', óleo del simbolista belga Jean Delville.
Jean Delville - © Musée d'Orsay, dist. RMN / Patrice Schmidt - © ADAGP, Paris 2013
'La escuela de Platón', óleo del simbolista belga Jean Delville.

La asignatura de Filosofía está dentro de la llamada fase voluntaria, una fase que es opcional para todos los alumnos. Dependiendo de la carrera que se quiera estudiar es recomendable realizar estos exámenes voluntarios ya que pueden ayudar a subir la nota. Si te toca hacer la selectividad este año y has decidido hacer el examen de Filosofía, te dejamos un resumen por comunidades de los temas que cayeron el año pasado.

  • Andalucía: Opción A: Contexto filosófico-cultural de Platón y relacionarlo con una posición filosófica de la época contemporánea. Opción B: Contexto filosófico-cultural de Kant y relacionarlo con una posición filosófica de la época contemporánea.
  • Aragón: Opción A: Desarrollar una teoría política moderna y una teoría epistemológica o del conocimiento contemporáneo. Opción B: Desarrollar una teoría epistemológica o del conocimiento antiguo y una teoría política contemporánea.
  • Asturias: Opción A: La metafísica y la teoría del conocimiento de Platón o los elementos principales de la teoría de Descartes. Opción B: Hume: impresiones, ideas y causalidad o los elementos centrales de la física y de la metafísica de Aristóteles.
  • Cantabria: Opción A: La filosofía de Locke. Opción B: Filosofía de Marx.
  • Castilla la Mancha: Opción A: Descartes: de la duda metódica al cogito, ergo sum. Opción B: Filosofía ética y política de Aristóteles.
  • Castilla y León: Opción A: Marx. Teoría de la sociedad: estructura económica y superestructura y comparación de Aristóteles con otro autor o corriente filosófica. Opción B: Tomás de Aquino: la demostración de la existencia de Dios y comparación de Nietzsche con otro autor o corriente filosófica.
  • Cataluña: Opción A: Comparar la concepción de Locke sobre la posibilidad de que haya conocimiento innato con otro autor de la filosofía occidental. Opción B: Comparar la concepción de Nietzsche sobre la relación entre nuestros conceptos y el mundo con otro autor de la filosofía occidental.
  • Madrid: Opción A: Explicar el problema del conocimiento en un autor o corriente filosófica de la época medieval, el problema del ser humano en un autor o corriente filosófica de la época moderna y el problema de la sociedad/política en un autor o corriente filosófica de la época contemporánea. Opción B: Explicar el problema de la ética en un autor o corriente filosófica de la época antigua, el problema de la sociedad/política en un autor o corriente filosófica de la época moderna y el problema del ser humano en un autor o corriente filosófica de la época contemporánea.
  • Navarra: Opción A: Contexto filosófico de Descartes y la teoría del conocimiento. Opción B: Contexto filosófico de Marx y desarrollar otra cuestión de este autor y compararla con otros filósofos.
  • Comunidad Valenciana: Opción A: Dualismo antropológico. Mecanicismo y libertad. Opción B: Las vías de la demostración de la existencia de Dios.
  • Extremadura: Opción A: El conocimiento en Kant y cualquier otra teoría del conocimiento antigua, medieval o moderna, o la teoría del conocimiento racionalista de Descartes y cualquier otra teoría del conocimiento antigua o medieval. El ser humano en Platón o las formas de gobierno justas e injustas en Aristóteles. Opción B. La ética o moral en Nietzsche y en cualquier otro autor o la concepción de la religión en Nietzsche y en cualquier otro autor. La política en Aristóteles o las formas de gobierno en Platón.
  • Galicia: Opción A: El origen del cosmos en la corriente presocrática. Opción B: Motivo y progreso en la Ilustración.
  • Islas Baleares: Opción A: teoría de Platón o las principales características de Kant. Compara la teoría de Aristóteles con la de Kant o compara las ideas de Hume con la Crítica de la razón pura. Opción B: El escepticismo de Hume o la ética kantiana. Compara la teoría de Aristóteles con Kant o el concepto de sociedad de Platón con el de Arendt.
  • Islas Canarias: Opción A: Relaciona las ideas de Aristóteles con otro autor de otra época. Opción B: Relaciona la filosofía de Kant con otro autor de otra época.
  • La Rioja: Opción A: Teoría del conocimiento de Descartes o Kant. Opción B: relaciona la ética kantiana con el planteamiento moral de Platón, Aristóteles, Agustín de Hipona o Tomás de Aquino.
  • Murcia: Opción A: Las vías y su estructura lógica en Tomás de Aquino. Opción B: Comunismo y emancipación en Marx o el vitalismo de Nietzsche.
  • País Vasco: Opción A: Idea a favor y en contra de la teoría de Platón. Opción B: Critica a la doctrina de las ideas de Platón.
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