El Instituto Nacional de Ciberseguridad (Incibe), ubicado en León, ha puesto en marcha unas jornadas de ciberseguridad destinadas estudiantes de secundaria de toda España y que tienen el objetivo de estimular la generación de talento.

En el caso de León, este mismo jueves han arrancado los talleres dirigidos a alumnos de FP y Bachilleratos tecnológicos enmarcados dentro de las Jornadas 'Espacios de Ciberseguridad', han informado fuentes del Incibe en un comunicado recogido por Europa Press.

Según datos que se extraen del Estudio sobre Confianza en los hogares españoles elaborado por el Observatorio Nacional de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información y el Instituto Nacional de Ciberseguridad, el 37,7 por ciento de familias con menores que acceden a Internet desde sus hogares han establecido controles parentales en sus cuentas de redes sociales y dispositivos móviles.

Estas jornadas, que promueve el Instituto Nacional de Ciberseguridad son totalmente gratuitas y están destinadas a alumnos de últimos cursos de enseñanzas secundarias, con edades comprendidas entre los 16 y los 18 años, que tengan interés en las nuevas tecnologías.

El programa incluye más de 290 jornadas técnicas, de ocho temáticas

diferentes, que se llevarán a cabo por todo el territorio nacional como complemento a las que ya se están realizando para los profesores.

Las tres primeras charlas se han celebrado este jueves en el Colegio Nuestra Señora del Carmen, en la CEPA Faustino Álvarez García y en el Centro de FP María Auxiliadora, todos ellos en León.

Las charlas para estudiantes tienen una duración aproximada de tres horas y se imparten a grupos reducidos de unos 20 ó 30 estudiantes. Cada centro debe elegir una de las ocho temáticas que se ofrecen: 'Mi ordenador es un zombie', 'Programación segura de sitios web', 'Fundamentos del análisis de sitios web', 'Fundamentos del análisis de sistemas', 'Análisis de malware en Android', 'Seguridad WiFi', 'Espionaje y Cibervigilancia' o 'Forense en windows'.

Se trata de jornadas prácticas que se realizan delante de un ordenador en las que los alumnos efectuarán diferentes ejercicios en función de la temática, por lo que se pide que tengan unos conocimientos básicos para poder seguir correctamente el taller.