El conselleiro de Educación, Jesús Vázquez, ha asegurado que la futura Ley de Convivencia y Participación de las Familias "ayuda" a luchar contra el acoso escolar, un problema que ha calificado como una "realidad" que, a su juicio, se está "incrementado" en las últimas semanas.

En declaraciones a los medios de comunicación, Vázquez ha reconocido que el acoso escolar se está convirtiendo en algo "habitual" y ha reiterado que la nueva ley es "necesaria" para evitar este tipo de situaciones, en la que ha calificado como la que debería ser "la etapa más bonita de la educación".

Preguntado por cómo se encuentra el anteproyecto de ley preparado por la Xunta, Vázquez ha comentado que está en fase de "alegación" por parte del Observatorio de Convivencia y el Consello Escolar de Galicia, al tiempo que ha indicado que el nuevo texto sólo afectará a ámbito escolar "no universitario y público".

Sobre los objetivos de la futura ley, el conselleiro ha indicado que prevé "atajar" y poner a disposición de las personas los mecanismos "necesarios" para poder "manifestar" y buscar una "solución" a los casos de acoso "dentro de la comunidad educativa".

"Es una ley muy novedosa", ha comentado Vázquez, quien ha señalado que Galicia será la "primera comunidad" que regule el acoso escolar y, según el conselleiro, otros gobiernos autonómicos "ya se han interesado en la propuesta",

Colaboración con la fundación maría josé jove

Por otra parte, el titular de Educación y la presidenta de la Fundación María José Jove, Felipe Jove, han firmado este viernes un convenio para la "colaboración" en una campaña de "sensibilización" para escolares sobre la adopción.

El objetivo del proyecto es que los escolares visiten la muestra integrada por dibujos y otros materiales gráficos elaborados por niños adoptados y hermanos que participaron en un proyecto "pionero" que ha puesto en marcha por la Fundación María José Jove.

Con la firma de este convenio, la Xunta se compromete a "aunar esfuerzos" para la "coordinación" de las visitas de los colegios y el desarrollo de las actividades formativas a través de los Cuadernos Didácticos.