Desde el inicio del curso, los centros escolares participantes en este proyecto, bajo la orientación del profesorado de portugués y español en cada territorio, están trabajando con jóvenes de entre 15 y 18 años en la elaboración, corrección y selección de textos periodísticos como práctica de ambos idiomas.

A los doce centros educativos de Extremadura y Portugal que participaron en 2018 se suman este año el IES San Fernando de Badajoz, la Escuela de Hostelería y Turismo de Orellana y los Agrupamentos de Escolas de Campo Maior y Fundão, en una "iniciativa pionera" como es la enseñanza de un idioma extranjero a través de los textos periodísticos.

Por parte extremeña participan ocho centros de Badajoz, Cáceres, Moraleja, Olivenza, Valencia de Alcántara, Zafra, y la Escuela de Hostelería y Turismo de Orellana; cuatro de Alentejo de las localidades de Elvas, Évora, Alandroal y Campo Maior; y cuatro de la Región Centro de Portugal, que son Castelo Branco, Fátima, Proença-a-Nova y Fundão.

Este programa de Periodismo Bilingüe para Jóvenes de la Euroace, que pretende establecer vínculos entre los escolares de ambos lados de la frontera para promocionar y conocer la lengua, la cultura y la sociedad rayana, está desarrollado por el grupo de comunicación DigitalPress y la Dirección General de Acción Exterior de la Junta de Extremadura, a través del Gabinete de Iniciativas Transfronterizas y con cofinanciación del programa INTERREG V-A.

Uno de los principales atractivos y alicientes de esta iniciativa ha sido la creación de un canal digital asociado al proyecto,