Desde los inicios de La Noria han pasado por este programa más de 1.180 jóvenes. Para esta edición concretamente, se han recibido 223 solicitudes de participación, siendo 68 los que finalmente se han beneficiado, según han informado desde la institución.

Así, el programa gratuito financiado con fondos del ente supramunicipal ha sido dirigido a jóvenes de entre 18 y 30 años de la provincia con escasos recursos y de municipios menores de 20.000 habitantes, han manifestado a través de un comunicado.

La vicepresidenta y diputada de Innovación Social, Ana Mata, ha señalado que tras la evaluación posterior de las diferentes ediciones "se continúa modificando y ampliando la programación adecuándola a las necesidades que manifiestan los jóvenes, especialmente dirigido a la empleabilidad y para un público con dificultad económica de acceder a este tipo de programas".

La formación ha permitido a los jóvenes obtener los conocimientos necesarios de la lengua inglesa para posteriormente optar por cuenta propia al título B1 del Marco Común Europeo y nivel avanzado de conversación, y así, mejorar las aptitudes para optar a un empleo.

El alumnado en horario de tarde ha asistido a diferentes talleres y ponencias realizadas con 'coaches' y empresarios de la provincia, lo que les ha permitido desarrollar y potenciar sus habilidades personales y profesionales.

De esta forma se les han proporcionado nuevas herramientas para afrontar "con una mirada nueva y más fresca la inserción en el mercado laboral", han apuntado, señalando que el equipo docente nativo y de diferentes nacionalidades ha estado formado por profesionales ingleses, escoceses, canadienses y americanos.

'London in Málaga VI' también ha aumentado las horas de formación con respecto a ediciones anteriores. Durante el transcurso del campus, los participantes han desarrollado sus habilidades lingüísticas, centradas principalmente en la mejora de la destreza oral en actividades como teatro, y la comprensión auditiva en situaciones laborales.

Asimismo, se ha hecho hincapié en la competencia escrita y la comprensión lectora que se pondrá en práctica a través de ejercicios como la redacción de curriculum vitae, cartas de motivación o correos electrónicos, siempre enfocado a la búsqueda de empleo.

Los participantes han procedido de los municipios de Almogía, Álora, Archidona, Ardales, Arriate, Campillos, Coín, Cortés de la Frontera, Cuevas de San Marcos, Fuente de Piedra, Jubrique, Mollina, Periana, Pizarra, Torrox, Villanueva de Algaidas, Villanueva de la Concepción y el núcleo poblacional de Torre del Mar, en la localidad malagueña de Vélez-Málaga.

En esta línea, han recordado que la Diputación de Málaga, desde la delegación de Educación, también apuesta por 'Málaga Bilingüe' un proyecto para potenciar y mejorar el uso del inglés entre los escolares de la provincia y profesionales relacionados con el sector turístico y con la atención a extranjeros.