Los centros educativos necesitan duplicar el número de orientadores

Las principales carencias se dan en los institutos.
Los centros educativos aragoneses deberían, como mínimo, duplicar el número de orientadores para poder prestar una correcta atención a los alumnos.

La Asociación Aragonesa de Psicopedagogía pidió ayer a Educación que incorpore un segundo profesional en los centros. La Unesco marca que debe haber un orientador por cada 250 alumnos, pero ahora sólo hay uno por centro, incluso en los que tienen más de 500 estudiantes.

Los asesores de orientación detectan las necesidades educativas especiales, atienden a los alumnos con problemas y asesoran a los que acaban bachillerato y  FP.

Acoso en las aulas

Sosbullying atendió el año pasado a 177  aragoneses víctimas de acoso escolar, entre alumnos, padres y profesores. Desde que se puso en marcha este servicio, en noviembre de 2004, 451 personas de la comunidad han pedido ayuda.

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