El sindicato CSI.F ha denunciado este martes que el Consejo de Gobierno de la Universidad Regional de Castilla-La Mancha (UCLM) ha realizado una "drástica reducción" de profesores asociados y ha "deteriorado" las condiciones de trabajo de los docentes.

Según el sindicato, CSI.F ya adelantó en el mes de julio las intenciones de la UCLM para el inicio del curso 2011/2012, por las que se han reducido las horas de clase de aquellos que han logrado renovar su contrato, lo que conlleva una "disminución de las retribuciones y la consolidación de una situación lamentable para el ejercicio de la enseñanza universitaria", según ha explicado el sindicato en nota de prensa.

Las decisiones del Consejo de Gobierno encaminan a la UCLM, según CSI.F, a la mediocridad, "en el momento menos apropiado", teniendo en cuenta la fase expansiva de la UCLM, "que continua aumentando el número de matriculaciones de alumnos, la apertura de nuevos centros y la puesta en marcha de nuevas titulaciones".

De esta forma, CSI.F ha llamado a la "responsabilidad" para que la implantación de Bolonia y el Espacio Europeo de Educación Superior cuente con los recursos "necesarios para lograr la excelencia", pues de otro modo de caerá en un "gravísimo error" y se realizará un "daño evidente" a la imagen y la eficacia educativa de la UCLM.

De esta forma, ha denunciado que aunque se reduce la plantilla y el número de horas, "se pretende exigir" las mismas cotas de compromiso por parte de los profesores, mientras se les somete a "condiciones precarias, un esfuerzo añadido y sueldos de becarios".

Además, CSI.F ha recordado que es una "barbaridad" que se finalicen los contratos de profesores que llevan años en la UCLM participando de proyectos de investigación de relevancia, que ahora quedarán "olvidados o siendo asumidos por otras universidades, que se aprovecharán de la gloria y del trabajo realizado" en la UCLM.

Por ello, ha anunciado a los profesores y a los alumnos su "firme decisión" de defender los puestos de trabajo de los docentes, pues es la "única manera" de abordar el futuro con garantías.