El director de los servicios territoriales de Enseñanza en Girona, Albert Bayot, se ha comprometido a aumentar recursos y plantilla en los centros educativos de Salt (Girona), a pesar del recorte presupuestario.

Bayot ha reconocido que en la ciudad habrá una "discriminación positiva" con recursos adicionales para mejorar los resultados educativos.

De la misma manera, ha explicado que en Salt hay una plantilla profesional más extensa para atender las especificidades del municipio. Por todo ello, Bayot se ha comprometido este miércoles en rueda de prensa a "velar" para que este tipo de discriminación positiva permita mantener los recursos actuales e incluso aumentarlos en algunos casos.

Después de presentar el plan estratégico conjunto de los centros educativos de Salt, el responsable de educación en Girona ha asegurado que a partir de ahora se hará un proceso de reflexión "silencioso" y conjunto con el ayuntamiento para acordar soluciones educativas para Salt.

Este anuncio llega después de que la alcaldesa de Salt, Iolanda Pineda, pidiera limitar al 50% la proporción de alumnos inmigrantes en las escuelas e institutos de la ciudad.

Bayot ha comentado que desde Enseñanza consideran que la escolarización de los niños "tiene que ser en el municipio que les pertenece, porque el municipio es también un organismo vivo", aunque ha evitado entrar en polémica ha insistido en que trabajarán con el ayuntamiento para conseguir un buen grado de cohesión social.

Ante esto, Pineda ha reiterado que ella lanzó, en su momento, una propuesta que ya ha funcionado en otros municipios, pero que no pretenden tener "la verdad absoluta".

Finalmente, Bayot ha explicado en qué consiste el plan educativo estratégico de la zona de Salt, que persigue, como principales objetivos, mejorar los resultados educativos, la cohesión social y la imagen de la educación en Salt.

Así, ha concretado que temas como el fracaso escolar o el absentismo están "muy controlados", y ha añadido que el fracaso escolar se sitúa en la media catalana, mientras que el absentismo escolar "es testimonial".