El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, ha indicado esta mañana en Valencia que no es partidario de ceder terrenos para construir centros educativos con la promesa previa de que se concierten, y ha señalado que "se puede ayudar a ceder terrenos" para construir centros "y luego ya veremos si se conciertan o no".

Preguntado por la posibilidad de que en la Comunitat Valenciana se ceda suelo público para la construcción de centros concertados, ha indicado que "yo no soy en principio partidario, si fuera formalmente, como se ha dicho, de ceder un terreno para un centro con la promesa previa de que estuviera concertado".

A su juicio, sí se puede ayudar a ceder terrenos para construir centros "y luego ya veremos si se conciertan o no", pero, ha advertido, "previamente hacerlo, no me parece adecuado".

Gabilondo ha advertido que, "de entrada, tendría que conocer cada caso" y ha recordado que "el sistema que tenemos es un sistema en el que convive lo público y lo privado; es un sistema que nos hemos dado".

Ha señalado que concertar significa que "tenemos un sistema plural, un sistema mixto en el cual es compatible la defensa de lo público con el trabajo serio y concertado de las actividades privadas".

En cualquier caso, ha opinado que "lo que tenemos que hacer en primer lugar es crear y configurar los centros y luego, ver si reúnen los requisitos para su concertación".

También ha recordado que "estamos trabajando actualmente en derechos y deberes de los acuerdos y conciertos para que podamos dejar también con claridad cuales son las condiciones para establecer esos conciertos y a qué nos comprometemos al hacerlo".

Por otra parte, en relación a la petición del presidente de la Generalitat, Francisco Camps, de que exista mayor coordinación en cuestiones como la educación, ha indicado que opina que la coordinación "siempre es mejorable".

Ha recordado que como ministro de educación en un país como España, con las comoetencias de educación transferidas, ha indicado que "muestra labor como minisyerio es promover la coordinación, la cooperación y la colaboración entre todas las nacionalidades y regiones".

A su juicio, "el elemento de solidaridad es el que teje y labra todo este derecho autonómico" y ha manifestado que "esto no se resuelve quitando poder autonómico o autogobierno; esto se resuelve trabajando más en la línea de la cooperación y de la solidaridad".

Gabilondo ha mnaifestado que así actúan en la Conferencia Sectorial que reúne a los consejeros de educación y ha recordado que siempre ha defendido "el acuerdo y el consenso en la educación, porque es la única manera política seria de trabajar en un conexto constitucional, a través del acuerdo, del consenso y la cooperación; o dicho en términos constitucionales, a través de la solidaridad".