El dirigente asturiano ha anunciado que el Gobierno asturiano está trabajando en una guía de altas capacidades, que servirá para "ayudar" a centros, familias y profesores, al incluir unas pautas de intervención.
Para identificar que un alumno tiene altas capacidades, Alonso ha explicado, a preguntas de Foro Asturias, que no solamente se recurre al coeficiente intelectual, sino que se tienen en cuenta otros elementos como la perseverancia, la creatividad o el talento.
El diputado de Foro Asturias Pedro Leal ha lamentado que actualmente no exista en Asturias un protocolo para la detección precoz de estos alumnos y ha lamentado también que no se ofrezca a los profesores la formación adecuada para identificarles.
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