La Asociación de Amigos de la Universidad de Navarra y la Fundación Caser impulsan la investigación sobre dependencia

La Fundación Caser y la Asociación de Amigos de la Universidad de Navarra han firmado un convenio de colaboración para impulsar la investigación en torno a los cuidados de las personas dependientes en entornos familiares.
Juan Sitges y Roberto Bandrés tras la firma del convenio
Juan Sitges y Roberto Bandrés tras la firma del convenio
EP/UNIVERSIDAD DE NAVARRA
Juan Sitges y Roberto Bandrés tras la firma del convenio

La Fundación Caser y la Asociación de Amigos de la Universidad de Navarra han firmado un convenio de colaboración para impulsar la investigación en torno a los cuidados de las personas dependientes en entornos familiares.

En concreto, dicha colaboración se materializará a través del apoyo a la tesis doctoral 'La relación de cuidado en la familia', que pretende poner en valor el papel de las familias cuidadoras resaltando que "atender a una persona dependiente no debe ser una carga, sino, por el contrario, puede llegar a convertirse en un factor de crecimiento para el dependiente, la familia y la sociedad en general".

En la firma del convenio estuvieron presentes, por parte de la Asociación de Amigos de la Universidad de Navarra, su presidente, José María Bastero, el director general, Roberto Bandrés y José Javier del Guayo, de la Asociación de Amigos en Madrid. Firmó, en representación de la Fundación Caser, su director, Juan Sitges.

La tesis, ha detallado la Universidad de Navarra en un comunicado, abordará los cuidados a las personas dependientes en familia, partiendo del análisis de su entorno.

En este sentido, estudiará cómo el cuidado entendido como relación social, es capaz de generar los denominados "bienes relacionales" y consecuentemente capital y "valor social añadido". Esta noción sirve para poner de manifiesto cómo, cuando la relación de cuidado es una relación auténticamente humana, puede ser oportunidad de crecimiento y desarrollo no sólo de quien cuida y de quien es cuidado, sino también de las personas cercanas para las que puede constituir una oportunidad de educación intergeneracional.

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