El programa LaborESO, que promueve el departamento de Educación del Gobierno de Navarra, ha permitido este año a 202 alumnos de cuarto curso de la ESO tener un primer contacto con el mundo laboral. Los estudiantes, pertenecientes a 17 institutos navarros, han realizado entre los meses de marzo y junio estancias de dos semanas de duración en uno de los 152 centros de trabajo que se han adherido a la iniciativa.

Todos ellos han recibido este martes de manos del director general de Educación, Formación Profesional y Universidades, David Herreros, un diploma acreditativo que certifica que han completado "satisfactoriamente" sus estancias en los centros de trabajo, según ha informado el Gobierno foral en una nota. El acto se ha celebrado en el departamento de Educación.

La iniciativa está dirigida al alumnado de cuarto curso de la ESO que estudia programas de diversificación curricular y tiene por objeto facilitar a estos jóvenes que están a punto de finalizar sus estudios obligatorios la toma de decisiones en torno a su futuro académico y profesional.

Para ello, se organizan estancias de dos semanas de duración en empresas y entidades que voluntariamente se adhieren al programa, durante las cuales los alumnos no asisten a clase, sino a un centro de trabajo cercano a su instituto, en el que cumplen con la jornada laboral establecida para los empleados de la compañía. Los jóvenes no cobran retribución alguna por el desempeño de sus funciones.

El programa, según ha destacado el Ejecutivo navarro, ayuda a los alumnos, no solo a conocer el entorno laboral y empresarial más cercano, sino también cómo funciona un centro de trabajo (el horario laboral, las relaciones horizontales y jerárquicas con compañeros y superiores, etc.) y, sobre todo, a su desarrollo personal y social.

Las estancias están guiadas y supervisadas por profesores de cada uno de los institutos participantes (este año han participado 51 docentes), así como por trabajadores y responsables de las empresas y entidades adheridas al programa. Al final de cada estancia tanto los alumnos como los tutores deben realizar una evaluación del programa.

Las estancias son distintas a la formación en prácticas que los alumnos de ciclos formativos realizan en el marco del módulo Formación en Centros de Trabajo (FCT). Se diferencia en la duración (estas estancias son más breves), en el tipo de enseñanza (los alumnos están todavía en la etapa obligatoria), en el tipo de actividad (no especializada) y en su naturaleza (el alumno no realiza prácticas profesionales).

La iniciativa se puso en marcha en Navarra en el curso 2009-2010 con la participación de tres institutos públicos y 31 alumnos. La experiencia, que tiene su origen en la Work Experience de Londres, también se desarrolla en Asturias, Cantabria, Madrid y la localidad catalana de Tarrasa.

Centros participantes

De los 17 centros participantes en el programa, 16 son públicos y 1 concertado. Se trata del IESO Reino de Navarra, de Azagra (9 alumnos); IES Alaiz, de Barañáin (10 alumnos); IESO Valle de Aragón, de Carcastillo (11 alumnos); IES Tierra Estella, de Estella (12 alumnos); IES Amazabal, de Leitza (13 alumnos); IES Pablo Sarasate, de Lodosa (10 alumnos); IESO Joaquín Romera, de Mendavia (5 alumnos); e IESO Elortzibar, de Noáin (11 alumnos).

Asimismo, también han participado IES Padre Moret-Irubide, de Pamplona (13 alumnos); IES Basoko, de Pamplona (12 alumnos); IES Plaza de la Cruz, de Pamplona (13 alumnos); IES Julio Caro Baroja, de Pamplona (14 alumnos); IES Pedro de Ursúa, de Pamplona (18 alumnos); IES Navarro Villoslada, de Pamplona (11 alumnos); IES Eunate, de Pamplona (12 alumnos); colegio La Compasión Escolapios, de Pamplona (15 alumnos); e IES Sancho III el Mayor, de Tafalla (13 alumnos).

Por otro lado, las 152 empresas y entidades adheridas al programa se dedican a ámbitos laborales relacionados con la educación, el comercio y la restauración, la estética y la belleza, el medio ambiente, los servicios sociales, la electricidad, la mecánica, la fontanería, la industria agroalimentaria, las actividades deportivas, la carpintería, la fotografía, la imagen y el sonido, y la administración.