El tutor de acogida es el que hace la evaluación inicial del alumno, coordina las adaptaciones curriculares necesarias y hace el seguimiento de los niños.

Los centros ofrecerán también programas de refuerzo lingüístico y curricular para los alumnos inmigrantes, que se harán fuera del horario escolar durante al menos cuatro horas a la semana. En el caso de los institutos, se reforzarán las aulas de español para inmigrantes, con ocho horas semanales de clases de castellano.