AlhóndigaBilbao y la Facultad de Ciencia y Tecnología de la Universidad del País Vasco se suman a los actos que se van a desarrollar a lo largo de 2011 en todo el mundo con motivo del "Año Internacional de la Química". Para ello, durante los meses de febrero y marzo el centro de ocio, cultura y actividad física acogerá talleres, conferencias y sesiones de ciencia en directo pensados y diseñados para todos los públicos.

La Organización de las Naciones Unidas (ONU) proclamó al 2011 como el Año Internacional de la Química para concienciar a toda la ciudadanía sobre la contribución de esa ciencia al bienestar de la humanidad.

En 2011 coincide el centenario del Premio Nobel otorgado a Marie Curie por sus aportes a la Química y también es el año de la fundación de la Asociación Internacional de Sociedades Químicas. La conmemoración pone en valor la importancia de la Química para resolver problemas globales como la alimentación, el agua, la salud, la energía o el transporte.

Por ello, AlhóndigaBilbao quiere colaborar a la divulgación científica entre la ciudadanía para lo que cuenta con la importante colaboración de la UPV/EHU un apoyo importante para llegar al mayor número de personas posible con un programa de calidad.

El programa se inaugurará el día 10 de febrero, a las 18.30 horas, con la presencia de el alcalde de Bilbao, Iñaki Azkuna, la consejera de Educación, Investigación y Universidades, Isabel Celaá, la diputada de Cultura, Josune Ariztondo, y el rector de la UPV, Iñaki Goirizelaia.

También participará en la inauguración Jaime Lissavetzky, doctor en Ciencias Químicas por la Universidad Complutense, quien inaugurará el ciclo de conferencias hablando sobre Química y Deporte. La entrada a las conferencias será de 2 euros. TALLERES

AlhóndigaBilbao acogerá talleres para distintos públicos, a fin de difundir y ofrecer al público la posibilidad de acercarse a la química en la práctica.

"Kimika Bizirik/ Química en acción" es el título del taller que se desarrollará el 7 de febrero al 17 de marzo, de lunes a viernes de 9.30 a 12.00 horas y de 15.30 a 18.00 horas, en la Sala Laboratorio y dirigida a centros escolares

Este proyecto tiene como objetivo potenciar el interés de estudiantes de ESO y Bachillerato por la Ciencia en general y por la Química en particular. Los estudiantes participantes realizarán una serie de experimentos y participarán en demostraciones realizadas por profesorado de la Facultad de Ciencia y Tecnología de la UPV/EHU.

El taller "De mayor quiero ser científico" se desarrollará los días 12, 18, 19, 25 y 26 de febrero y 5 de marzo, en dos sesiones: a las 18.00 y a las 18.45 horas, en la Sala Laboratorio, para niños de 8 a 12 años y con un precio de dos euros.

De la mano de científicos de la Universidad del País Vasco EHU/UPV, los más pequeños aprenderán Química a partir de una serie de experimentos sencillos y de sus atractivas aplicaciones. Utilizarán productos, materiales y sustancias que se usan normalmente en la vida diaria para estudiar las reacciones químicas de una forma fácil y divertida.

El taller "Zientzia LIVE!" se desarrollará los días 19 y 26 de febrero, en tres sesiones de 25 minutos cada una, de 19.00 a 20.30 horas, para jóvenes de 14 a 18 años. Zientzia Live! es una iniciativa de AlhóndigaBilbao y la Fundación Elhuyar, en la que se llevarán a cabo experimentos científicos en directo, en pleno Atrio, con gases y presiones, materiales, nitrógeno y bajas temperaturas.

El objetivo es "acercar" la ciencia a los jóvenes de manera que resulte atractiva y comprensible, y fomentar su interés a través de sesiones de ciencia en vivo y en directo, con fenómenos científicos asombrosos.

Por último, el taller "Roleplaying. Debatamos sobre ciencia. Juega y decide" se desarrollará el 12 de marzo, en euskera y castellano, de 18.00 a 20.00 horas, con acceso libre hasta completar aforo. A través esta iniciativa, AlhóndigaBilbao y la Fundación Elhuyar quieren ofrecer un juego de roles en el que los participantes podrán informarse, jugar, meterse en la piel de investigadores, políticos o usuarios para decidir en equipo las soluciones a un tema científico actual.