El Ayuntamiento promueve programas de prevención de la drogodependencia en alumnos de entre 3 y 17 años

La concejala de educación del Ayuntamiento de Oviedo, Inmaculada González, ha presentado este lunes las actividades educativas sobre drogodependencia, destinadas a alumnos de entre tres y 17 años. En las actividades, que comenzarán el lunes 4 de noviembre, participarán 7.267 niños y 43 centros ovetenses.
Inmaculada González
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EUROPA PRESS
Inmaculada González

La concejala de educación del Ayuntamiento de Oviedo, Inmaculada González, ha presentado este lunes las actividades educativas sobre drogodependencia, destinadas a alumnos de entre tres y 17 años. En las actividades, que comenzarán el lunes 4 de noviembre, participarán 7.267 niños y 43 centros ovetenses.

En rueda de prensa, González ha explicado que habrá diferentes programas para cada rango de edad. En educación infantil se tratará de trabajar el desarrollo afectivo, el intelectual y el social, porque, ha afirmado González, "un buen autoestima desde pequeños, genera rentabilidad a nivel pedagógico, y mejorar las habilidades sociales e individuales pueden ser un buen soporte para el futuro".

En educación Primaria se pondrán en marcha los programas 'Banco de herramientas para la prevención', y 'Programa Entre Todos', de la asociación Proyecto Hombre.

La mayor incidencia en la drogodependencia se desarrollará en los programas destinados a la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), Bachiller, y las Escuelas Taller. En las diferentes actividades destinadas a los alumnos en estos rangos de edad, González ha adelantado que se tratará de "desmitificar los mitos del cannabis y plantear los perjuicios de su consumo" mediante material audiovisual y conferencias.

En total, 43 centros y 7.267 alumnos se han adherido a este proyecto, en comparación con los 24 colegios y 3.442 alumnos del año pasado. Desde la consejería de Educación, González espera que "los programas, que son variados para adaptarse a las diferentes edades, tengan éxito", aunque, ha incidido, "es muy complicado saber si son efectivos en los alumnos o no".

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