El presidente nacional del sindicato de profesores ANPE, Nicolás Fernández Guisado, ha señalado que en España hay una "asignatura pendiente" como es el profesorado, ya que en los últimos años no han visto impulsada la norma que regule el desarrollo de una verdadera carrera profesional, tienen el mismo modelo retributivo y de regulación de la función docente y, además, necesitan un Estatuto Docente que recoja todas las situaciones del profesorado, desde que ingresa hasta su jubilación.

En una rueda de prensa, con motivo de la X Convención Regional de Responsables Sindicales de ANPE, acompañado por el presidente de ANPE Castilla-La Mancha, Juan Carlos Illescas, y el presidente de ANPE Toledo, Julio César Casarrubios, Fernández Guisado ha recordado que durante el año 2009 negociaron con el Ministerio de Educación un Pacto de Estado en materia de Educación "que no se logró".

Algo que ha considerado como una "oportunidad perdida", pese a que ha añadido que lograron con ello "poner la educación en el debate social y, sobre todo, llevó a la conciencia de toda la sociedad que en España hay que llevar un nuevo cambio de rumbo educativo".

Asimismo, ha señalado que desde el sindicato de profesores han venido demandando unos cambios profundos en el modelo de sistema educativo y en la estructura, basados en "medidas audaces y valientes" que cambien el modelo educativo como "reforzar las materias instrumentales básicas en la enseñanza primaria, cambiar la educación secundaria obligatoria, o apostar por la Formación Profesional"

En este sentido, ha indicado que también reclaman cuestiones "que no cuestan dinero" como el reconocimiento de la autoridad del profesorado en toda España, algo que "ya ha conseguido la Comunidad de Madrid, que ya tiene una Ley de Autoridad, pero que en el caso de Castilla-La Mancha ahora está parada".

Además, el presidente de ANPE en España ha informado de la página web: 'www.yotambiensoydefensordelprofesor.es' en la que aparece un video que ya tiene más de 3.000 firmas de adhesiones y en el que han participado "muchas personalidades de diferentes estratos de la sociedad como el filósofo Fernando Savater; futbolistas internacionales como Jorge Valdano; presentadoras de televisión como Pilar Rubio; o psicólogas de prestigio como Alejandra Vallejo Nágera".

Ley de educación en c-LM

Por su parte, el presidente de ANPE Castilla-La Mancha, ha afirmado que Castilla-La Mancha es la penúltima comunidad autónoma del ranking nacional en cuanto a fracaso escolar, con un 34 por ciento, por lo que "necesita medidas que no están contempladas en la Ley de Educación que ya está aprobada", como el aumento de profesorado, la disminución de ratios o la modificación de los contenidos curriculares para las diferentes etapas.

Para Illescas, el Gobierno regional "ha sacado adelante la nueva Ley de Educación que lo único que hace es copiar la LOE" y, por ello, se ha preguntado "¿dónde están contempladas las medidas para corregir las disfunciones del sistema educativo?".

Asimismo, Illescas ha señalado que el Gobierno de Castilla-La Mancha ha hecho la ley con el objetivo de "afianzar determinados logros después de 10 años de transferencias educativas" pero ha añadido que "esos logros del Gobierno son libros gratis para todos, ordenadores gratis para los de quinto de primaria, y subvenciones a las asociaciones de padres y madres".

Illescas ha puesto un ejemplo del año 2000 "en el que el fracaso escolar era del 34 por ciento y después de que el Gobierno regional aplicara los acuerdos con ANPE, lo redujeron al 30 por ciento". Así, ha apuntado que desde que está incumpliendo los acuerdos con el sindicato "han vuelto al 34 por ciento", por lo que ha añadido que cuando el Gobierno "hace oídos sordos" a sus planteamientos profesionales "el sistema entra en picado".

Por otra parte, el presidente de ANPE regional ha destacado que ese 34 por ciento de castellano-manchegos "están marcados" como los primeros integrantes de las listas del paro, y ha recalcado que el Gobierno regional "se prepara para hacer una oferta de empleo indigna". TOLEDO

Por su parte, el presidente de ANPE Toledo, ha lamentado la situación de la provincia y ha destacado que "las líneas maestras de la política de la Delegación y de la Consejería de Educación "son lamentables ya que han invertido una gran cantidad de dinero en publicitarse pero ese dinero no ha recaído en la educación".

Además, Casarrubios ha destacado los problemas de la provincia como que el 35 ó 45 por ciento alumnos de Educación Infantil estudian en barracones, pero no sólo durante un tiempo, "sino que llevan así desde los tres años hasta finalizar la Educación Primaria, e incluso durante la Educación Secundaria".

Otro de los problemas que ha señalado el presidente de ANPE Toledo es que "han aumentado las ratios", por lo que "tienen aulas abarrotadas de alumnos y cada vez menos profesores, y más a tiempo parcial". Así, ha añadido también la problemática de los profesores itinerantes "ya que no cobran sus itinerancias desde hace siete meses".

Finalmente, a preguntas de los medios, Casarrubios ha indicado que "no reciben las cuantiosas subvenciones que reciben los otros sindicatos, porque apuestan por el profesorado y su autoridad y nadie les tapa porque siguen defendiendo a sus compañeros".