La Xunta ha asegurado que las mujeres que se dedican a la investigación, al desarrollo tecnológico y a la innovación (I+D+i) en Galicia están en "desigualdad de condiciones" respecto a los hombres, según el estudio 'Situación de las mujeres en el sistema Ciencia-Tecnoloxía-Empresa de Galicia', realizado por el área de Igualdade de la Unidade de Muller e Ciencia de Galicia.

El estudio, elaborado en el marco del Programa Galego de Muller e Ciencia 2008-2010, tiene por objetivo "conocer", desde la perspectiva de género, la "situación de las mujeres" que actualmente se dedican a I+D+i en la Comunidad autónoma, para lo que se compiló información procedente de 164 grupos de investigación y se realizaron 618 entrevistas.

Así, tal y como ha destacado la Xunta en un comunicado la "principal conclusión" es que los hombres se sitúan en los "puestos más relevantes", tienen "mejores salarios" y se les exige un "menor nivel" de formación para acceder a puestos de "mayor responsabilidad", y desarrollan su trabajo en las áreas con "mayor importancia económica" y "más valoradas socialmente".

Aún así, el Ejecutivo autonómico ha explicado que estas "desigualdades" no se "perciben" en el sector, y que las profesionales de la rama de la investigación se muestran "muy satisfechas" con el trabajo que desarrollan.

Discriminación "horizontal"

A través del estudio también "se concluye" la existencia de dos formas de discriminación habituales. Por un lado, la "discriminación horizontal" por la que las mujeres quedan "relegadas" a "determinadas disciplinas" y a "ciertos trabajos" que pueden considerarse como una "extensión del rol de cuidado" asignado "tradicionalmente" a las mujeres, según ha apuntado la Xunta.

Un ejemplo de esto es que, tal y como ha destacado la Xunta, en las titulaciones de ciencias de la salud, ciencias jurídicas y sociales y humanidades, las mujeres "son mayoría" —por encima del 60%—, y en las ciencias experimentales, aunque también "superan el número de hombres", esta diferencia "es menor". Sin embargo, la proporción de mujeres tituladas en enseñanzas técnicas no llega al 29 por ciento.

Además, el estudio también refleja la discriminación "jerárquica o vertical", por la cual las mujeres "brillantes" se mantienen en los niveles "más bajos del escalafón". Así, conforme ha señalado el Ejecutivo autonómico, a pesar de que la discriminación es "legalmente condenable" y "políticamente incorrecta", hay "múltiples" formas "encubiertas" y "sutiles" que tienen "gran impacto" en las vidas de las mujeres.