A la hora de hacer esta petición, la responsable sindical se mostró consciente del momento económico actual pero reivindicó que la "realidad" es que ahora "no hay ningún servicio, ninguna persona, nadie, en la Consejería de Educación que centralice los temas de enseñanzas artísticas".

Algaba explicó que las enseñanzas artísticas superiores, a partir de la publicación en octubre de 2009 de un nuevo decreto de ordenación, se incluyen en el Espacio Europeo Superior de Enseñanza, lo que significa que los centros superiores de enseñanzas artísticas pueden otorgar e impartir titulaciones de grado, master y doctorados

Al respecto, en declaraciones a los medios momentos antes de entregar en la Consejería de Educación unas firmas en las que se exige que se negocie el marco legislativo de regulación de las enseñanzas superiores artísticas, exigió que "alguien lidere este cambio" y "se ponga en frente de lo que se avecina".

Así recordó que en septiembre se deberán implantar los títulos de grados y consideró que, en el caso de la Escuela de Arte y Superior de Diseño de Mérida, es una "oportunidad" porque en Andalucía no hay una escuela superior de diseño.

En el caso concreto de Mérida, Algaba explicó que con la nueva regulación ya no sería posible la impartición de sus enseñanzas porque las profesionales artísticas se deben impartir en una escuela de arte y los títulos de grado en una escuela superior, con lo que Mérida, a su juicio, requiere abordar el tema y crear una escuela superior de diseño con una estructura orgánica distinta y equipo directivo diferente para poder implantar las enseñanzas de grado en el mes de septiembre "en las mejores condiciones posibles y con unos criterios de calidad y eficiencia".

"Somos consciente de los malos momentos pero también creemos que hay que tener un poco de visión y apostar por las cosas que puedan ser buenas para la región como, en este caso, sería la Escuela Superior de Diseño de Extremadura", aseguró.

Ante el proceso de transformación normativa planteado, la secretaria de Enseñanza Pública No Universitaria de la Federación de Enseñanza de CCOO de Extremadura, Nieves Algaba, dijo que en Extremadura se debe tener en cuenta la peculiaridad de contar con tres centros dependientes de instituciones distintas, como la Escuela Superior de Arte Dramático, en Cáceres y que depende de la Consejería de Cultura; el Conservatorio Superior de Música, en Badajoz y que depende de la Diputación Provincial; y la Escuela de Arte y Superior de Diseño, en Mérida y dependiente de la Consejería de Educación.

Así, entre las reivindicaciones del sindicato, junto a la de creación de una dirección general se encuentra la de que la gestión de estos tres centros sea conjunta y por parte de la Consejería de Educación; además de crear en la región un Consejo de las Enseñanzas Artísticas, con participación social.

Este pliego de reivindicaciones confeccionado por el sindicato se ha trasladado a los tres centros de enseñanzas artísticas de la región, de los que se ha recabado el apoyo del profesorado que, en el caso de Mérida, se adherido el claustro; y en el de Cáceres y Badajoz se ha conseguido las firmas del personal docente.