El decret s'aplicarà als centres sostinguts amb fons públics que imparteixen Educació Infantil en el sistema educatiu valencià.

L'etapa d'Infantil suposa l'inici del procés d'adquisició de les competències clau per a l'aprenentatge permanent, que apareixen recollides en la Recomanació del Consell de la Unió Europea de 22 de maig de 2018.

L'Educació Infantil constitueix l'etapa educativa amb identitat pròpia que atén a les xiquetes des del naixement fins als sis anys. La importància i el valor de l'etapa resideix en el fet que és un període vital en el desenvolupament evolutiu de l'ésser humà en què els xiquets experimenten els canvis més significatius en els àmbits físic, cognitiu, lingüístic, emocional i social.

La necessitat de sistematitzar i planificar l'activitat docent i garantir la continuïtat i la coherència aconsella l'organització d'un currículum únic per a l'etapa, estructurat en les següents àrees corresponents a àmbits propis de l'experiència i del desenvolupament infantil: el creixement en harmonia, el descobriment i exploració de l'entorn i comunicació i la representació de la realitat.