Cinco miembros del grupo han desarrollado tres comunicaciones realizadas conjuntamente y en colaboración con profesores de la institución colombiana, según ha informado la UCAV.

Dada la multidisciplinariedad del grupo, de entre las temáticas que el grupo ha expuesto se encuentran la percepción de la realidad virtual como recurso didáctico en los profesores universitarios de Colombia, el uso de la realidad virtual como solución a los problemas de visualización espacial y el ecosistema de aprendizaje para la actividad física en la Educación Superior.