Ocho nuevos centros y once ampliaciones darán al próximo curso 3.950 plazas más

  • Para los niños de 3 años se habilitarán 775 puestos más.
  • Unos 182.000 escolares tendrán libros gratis.
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Ocho centro nuevos y once ampliaciones que dotarán a la provincia de 3.950 plazas más para el curso 2009-2010. La Delegación de Educación de la Junta de Andalucía exhibió ayer las primeras cifras oficiales para el próximo año académico aprovechando que ya está abierto el plazo de inscripción para nuevos alumnos y para los que quieren cambiar de centro.

La oferta global superará los 312.000 puestos en Málaga (públicos y concertados), 19.000 para los escolares de tres años, con de nueva creación. Además, unos 182.000 estudiantes, todos los de Primaria y ESO, contarán con libros gratis y en los Programas de Cualificación Profesional habrá 2.160 plazas. La Formación Profesional incrementará en seis sus títulos: tres de grado medio y otros tres de grado superior.

INFRAESTRUCTURAS

  • Nuevas construcciones. Dos institutos: uno en Fuengirola (en la zona de Los Pacos con 360 plazas) y otro en Alhaurín de la Torre (Retamar con 360). Seis colegios: dos en Estepona (en La Lobilla y en la zona norte, 600 puestos en total) y uno en Málaga (Teatinos, 225), Rincón de la Victoria (Torre de Benagalbón, 450), Alhaurín de la Torre (Taralpe, 675) y Vélez-Málaga (zona sur, 225).
ESCOLARIZACIÓN
  • Plazos. La admisión para Infantil, Primaria, Secundaria, conservatorios, idiomas, Arte Dramático y Música y Danza abarca desde el 1 hasta al 31 de marzo, pero para la educación de adultos es hasta el 15 de junio.
  • Información. La Junta ha habilitado el 900 848 000.

En junio, 6.000 maestros más

La Junta convocará este año más de 6.000 plazas de maestro para Infantil y Primaria. De ellas, 1.700 son de Infantil, 1.600 de Primaria, 1.500 de Inglés, 754 para atención de alumnos con necesidades especiales, 250 de Música y 205 de Educación Física. Las pruebas comenzarán a finales de junio. El examen contará con dos fases: una teórica y otra práctica.

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