Los profesores de nuestros institutos y colegios son testigos de excepción del fenómeno de la inmigración. Las aulas de los centros educativos segovianos (como los del resto del país) han ido creciendo paulatinamente por la llegada de alumnos de orígenes muy diferentes entre sí.

Como si de una pequeña muestra social se tratara en muchas ocasiones son en estos lugares docentes donde se reflejan a pequeña escala los fenómenos que produce la inmigración. Dos profesores del Instituto de Enseñanza Secundaria Ezequiel González de Segovia se han dado cuenta de esto y lo han plasmado en un estudio que ha sido premiado por el Ministerio de Educación.

Felicitaciones de la Subdelegada

El 'Fernando Giner de los Ríos' 2007, en su modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales, va a parar así a Segovia. El trabajo 'Insti... Ciencias Sociales para inmigrantes y españoles en la ESO', se lleva este galardón (más 15.000€) presentado por los profesores L. Fernando Larriba Naranjo y Miguel Martín de Lucas y que convoca anualmente el Ministerio de Educación y Ciencia.

La propia Subdelegada del Gobierno en Segovia, María Teresa Rodrigo, no quiso ayer dejar pasar la oportunidad de felicitar a estos profesionales de la enseñanza. Destacó "el papel de la educación en pro de la integración de los extranjeros y el conocimiento y el respeto entre distintas culturas".

Además subrayó que "el trabajo premiado", que abarca un tema de total actualidad, "refleja el interés de promover acciones de integración para los inmigrantes desde sus edades más tempranas".

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