Con tres modalidades distintas para adaptarse a cada ciclo educativo (preescolar, primaria y secundaria), los kits incluyen una mochila, estuche (con

bolígrafo multicolor, lápiz, goma y sacapuntas), ceras de colores,

agenda escolar, juego de reglas, compás y calculadora científica. Estos lotes son distribuidos por la Fundación Civil San Francisco Javier, entidad vinculada a CaixaProinfancia.

Una de las principales líneas de trabajo del programa es "garantizar la promoción socioeducativa de los niños". Por ello, además de las entrega de los kits de material escolar, a lo largo de todo el curso se facilitan diferentes ayudas educativas a las familias atendidas por CaixaProinfancia, como refuerzo escolar o estudio asistido, apoyo psicomotor, atención logopédica y equipamiento escolar.

"Queremos que los niños que forman parte de CaixaProinfancia puedan volver al colegio sin más preocupación que la de estudiar para construir un futuro lleno de oportunidades. Y hacemos extensible este compromiso a todo el curso escolar, concibiendo la educación como motor de progreso individual y colectivo", ha explicado a través de un comunicado el presidente de la Fundación Bancaria La Caixa, Isidro Fainé.

El programa trabaja con la premisa que "las condiciones de entorno, como la salud, la organización familiar o la red social influyen directamente sobre los procesos de aprendizaje y la escolarización, de manera que los niños y adolescentes que viven en contextos frágiles tienen más dificultad para conseguir el éxito escolar".

Con el refuerzo educativo se pretende "desarrollar en cada participante sus competencias básicas, mejorar los hábitos de estudio, promover la autonomía en el aprendizaje, incrementar las expectativas ante la posibilidad de éxito, e impulsar los resultados académicos o el rendimiento escolar". Con todo ello, también se espera "mejorar la autoestima de cada niño y adolescente y fortalecer los procesos de socialización e inclusión social".

CaixaProinfancia busca "romper la línea de transmisión de la pobreza de padres a hijos favoreciendo el pleno potencial y las capacidades de los menores". El programa fue puesto en marcha en 2007 con el fin de "promover y respaldar su desarrollo de forma integral, propiciando y apoyando para ello políticas de mejora de la equidad, la cohesión social y la igualdad de oportunidades para los niños y adolescentes, y sus familias".

En toda España, el programa ha atendido a 282.991 menores y 165.107 familias en situación de pobreza con el apoyo de 426 entidades sociales que trabajan en red y se encargan de atender de manera directa las familias, priorizar las ayudas y hacer el seguimiento de cada caso.

El programa también promueve una acción coordinada con otros agentes del territorio (ayuntamientos, escuelas y centros de salud, entre otros) para dar una respuesta global e integral a las necesidades de los niños y de sus familias. Por lo tanto, la valoración de cada caso, el plan de trabajo con los objetivos específicos, el seguimiento y la evaluación se hace de manera conjunta entre las partes implicadas.