Así, la tecnópolis y la Asociación del Profesorado de Tecnología de Andalucía (APTA) organizan esta actividad dirigida a alumnos de Educación Secundaria y Bachillerato, conocedores de la importancia de fomentar la cultura de la Investigación y el Emprendimiento entre las nuevas generaciones.

La IV Muestra de Robótica, Tecnología e Innovación es una iniciativa organizada en el marco de la Semana Europea de la Robótica, a través de la que se celebran alrededor de 1.000 actividades que fomentan el interés por la robótica por todo el territorio europeo, según ha recordado desde el PTA a través de un comunicado.

La Unión Europea, consciente de la creciente importancia que está adquiriendo el sector de la robótica a nivel mundial desde edades tempranas, está impulsando la investigación, el desarrollo y la innovación en este ámbito, que señalan como clave dentro de su estrategia horizonte 2020.

La muestra ha contado con diversas zonas estands, talleres y circuitos de robótica donde los jóvenes han mostrado y compartido sus experiencias con el resto de participantes y visitantes a la muestra.

Entre otras tecnologías, los estudiantes han podido intercambiar proyectos que explican cómo funcionan proyectos que utilizan impresoras 3D, sensores de luz y movimiento, baterías de hidrógeno y oxígeno, entre otras tecnologías.

Por otra parte, el PTA y las empresas colaboradoras Stemxion, A Bonfire of Souls, Asociación Ingeniera Soy, Avanade y Astroprint han organizado una serie de talleres y visitas con objeto de acercar al alumnado la labor se realiza en el PTA en el ámbito de la I+D+I.

Los centros participantes han sido el Instituto de Educación Secundaria (IES) María Victoria Atencia; IES Al-Baytar; IES Nuestra Señora de la Victoria; IES Huelin; IES Playamar; IES Torre Atalaya; IES Jardines de Puerta Oscura; IES Mayorazgo; IES Torre del Prado; IES Los Montecillos, y el IES Jesús Marín.