La consejera de Educación y Cultura, Trinidad Nogales, ha apostado este jueves, en la inauguración de las jornadas 'Finlandia; Modelo de Excelencia Educativa' en Mérida, por el diálogo entre el sistema educativo extremeño y finlandés para "imbuir" a las aulas de la región de las experiencias "efectivas" y "eficaces" del patrón de enseñanza de este país.

Este es uno del los fines que busca el Gobierno de Extremadura con estas jornada, según Nogales, aunque ha matizado que las iniciativas educativas de Finlandia "se tienen que adaptar al contexto sociocultural en el que se desarrollan".

Así, unos 200 profesores extremeños participan durante este jueves y este viernes en estas sesiones que se celebran en la Biblioteca Pública del Estado y que son "un punto de encuentro" entre un sistema educativo "de éxito y de referencia internacional", como es el finlandés, y el extremeño, ha puntualizado.

En su intervención, Nogales ha apuntado que Finlandia demuestra que lidera el ranking de los "mejores" resultados educativos y que son sus "mejores" expedientes los que "van a la carrera docente".

Junto con ello, ha destacado que en estas jornadas se reflexionará sobre el modelo educativo finlandés porque "siempre hay que buscar nuevas fórmulas" para "impulsar ese crecimiento que necesita Extremadura" y sumarse "sin complejos" a esas iniciativas "que mejoren los resultados".

Convenio de colaboración

Dentro del convenio de colaboración firmado entre la Consejería de Educación y Cultura del Gobierno de Extremadura y el Instituto Iberoamericano de Finlandia se desarrollan estas jornadas con el objetivo de mostrar a la comunidad educativa extremeña la organización y funcionamiento de ambos sistemas de enseñanza, así como experiencias y realidades de los mismos.

En estas jornadas se abordan temas diferentes para la promover la educación de calidad, la innovación e investigación educativa, el acceso a la función docente, la autonomía de los centros y la función directiva, así como la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).

También ha intervenido en la inauguración de las jornadas la directora del Instituto Iberoamericano de Finlandia, Auli Leskinen, quien ha recordado que este es un centro "abierto" cuya misión consiste en "acercar y fomentar" el conocimiento mutuo entre el país nórdico y los de habla española y portuguesa.

Junto con ello, Auli Leskinen ha indicado que el objetivo principal del instituto que dirige es "el impulso de vías de colaboración" dentro del ámbito cultural, económico y científico.

Para ello se encarga de incentivar acuerdos de colaboración , organización de eventos y publicación de material de investigación.

Por su parte, el cónsul general honorífico de Finlandia en España, Roberto Jacobo Echeverría, ha destacado que Finlandia ha conseguido "el mayor éxito" a nivel mundial de su sistema educativo debido, entre otros factores, porque la mentalidad de los estudiantes es "diferente"

Por último, el delegado de Educación del Ayuntamiento de Mérida, Francisco Robustillo, ha indicado que estas "serán unas jornadas de esperanza", a la vez que ha valorado la importancia de "ver y tener experiencias y otras ideas".

PROGRAMA

Tras la inauguración, el especialista en el sistema educativo finlandés Xavier Melgarejo ha ofrecido una conferencia bajo el nombre de 'Situación de los sistemas educativos finlandés y español: propuestas de futuro'.

A lo largo del jueves, se sucederán distintas mesas redondas en las que, entre otros temas, se abordarán las TIC educativas y la innovación e investigación en el ámbito de la enseñanza.

Finalmente, en la jornada del viernes los representantes de Finlandia visitarán el IES Sáenz de Buruaga de Mérida para conocer de cerca el modelo TIC implantado en este centro extremeño.