El 90% de los padres y de las madres de Navarra se interesa por las tareas escolares de sus hijos durante la etapa de Primaria (de 6 a 12 años), frente al 55% de Secundaria (de 12 a 16 años). Además, el 56% del alumnado de Primaria manifiesta hacer los deberes solo, frente al 93% de Secundaria.

Estas son dos de las principales conclusiones del estudio 'La opinión de los estudiantes sobre las tareas escolares', que ha sido presentado por el presidente del Consejo Escolar de Navarra, Pedro González, y la directora del Departamento de Educación de la Universidad de Navarra, Charo Repáraz.

Otro dato es que el 92% del alumnado de Primaria piensa que las tareas son importantes para su aprendizaje, frente al 1% que no las considera útiles. En Secundaria, este porcentaje se eleva al 8%. Además, solo el 9% opina que son interesantes y motivadoras.

El área con mayor índice de deberes es Matemáticas, tanto en Primaria como en Secundaria, con el 75% y el 86% de los días respectivamente, seguida de Lengua, en Primaria, con el 67%. En Secundaria, las demás materias no llegan al 50% de las veces.

En cuanto a la dedicación, el 88% de los alumnos de Primaria y el 70% de Secundaria dedica entre 30 minutos y 1 hora diaria a realizar deberes.

En el estudio han participado 374 estudiantes (176 de Primaria y 198 de Secundaria) de dos colegios concertados y cuatro públicos de Navarra. Los cursos seleccionados han sido 3º y 5º de Primaria y 1º y 3º de Secundaria.

El estudio, que ha sido remitido al Parlamento foral, se ha realizado en el marco del convenio firmado por el Consejo Escolar de Navarra y la Universidad de Navarra a principios de este curso. Responde a una petición que la Comisión de Educación del Parlamento trasladó al presidente del Consejo en su comparecencia del pasado 11 de enero, en la que explicó los resultados recogidos a través de un cuestionario web sobre las tareas escolares.