El consejero de Educación, Cultura y Deporte de Castilla-La Mancha, Marcial Marín, ha adelantado que el Gobierno de María Dolores de Cospedal no aprobará su Ley de Educación hasta que el Ejecutivo de María Dolores de Cospedal no apruebe la cartera de derechos y servicios básicos de Educación que ha anunciado el ministro del ramo, José Ignacio Wert.

En una entrevista en Radio Castilla-La Mancha que recoge Europa Press, el responsable regional del Educación ha explicado que "no tendría sentido" aprobar esa norma sin incluir en ella los servicios que el Ejecutivo de Rajoy va a marcar a todas las comunidades autónomas.

Marín ha afirmado que la futura Ley de Educación va a ser una "ley madre" que recogerá todos las actuaciones que su departamento está realizando en esta materia como la Ley Autoridad del Profesorado, el Centro de Formación de Profesorado, el Plan Regional de Bilingüismo o el Plan de Choque contra el Fracaso Escolar.

Respecto a la Ley de Autoridad del Profesorado, que ya se tramita en las Cortes, el consejero de Educación ha manifestado que esta norma es el "pilar fundamental para acabar con la peor herencia que nos han dejado", en referencia al alto índice de fracaso escolar que presenta la región.

A juicio del consejero, la formación del profesor, su protección y su reconocimiento como "máxima" autoridad dentro del recinto escolar son las bases de una "buena educación".

También ha asegurado que por medio de Ley de Autoridad del Profesorado el Gobierno de Castilla-La Mancha quiere agradecer "los esfuerzos" que se les está pidiendo al colectivo de los docentes y que "están adoptando con la mayor de las profesionalidades", ha reconocido.

Centro de formación del profesorado

De otro lado, Marcial Marín ha anunciado que en el mes de mayo "verá la luz" el Centro de Formación del Profesorado, un centro, ha dicho que será "pionero" a nivel nacional, que apostará de forma clara por la formación en nuevas tecnologías y en bilingüismo.

Ha afirmado el consejero que "en los tiempos que corren" donde las nuevas tecnologías y los idiomas son los protagonistas "no tiene sentido mantener 32 centros de profesores", como había antes, "en los que los cursos apenas se daban y la formación solo servía para justificar complementos retributivos", ha criticado.