El consejero de Educación de la Junta de Andalucía, Francisco Álvarez de la Chica, y los representantes de los sindicatos ANPE, CCOO, CSIF, FETE-UGT y Ustea han firmado este lunes un acuerdo para impulsar las enseñanzas semipresencial y a distancia en Andalucía. El compromiso aborda la organización y funcionamiento del Instituto de Enseñanzas a Distancia y garantiza la estabilidad de los docentes que imparten esta modalidad de formación en la comunidad.

Negociado en el seno de la Mesa Sectorial de Educación, el acuerdo subraya que la organización de una amplia oferta educativa a través de la teleformación o la docencia telemática puede contribuir decisivamente a alcanzar el objetivo marcado por la Estrategia Europea para 2020, en la que Andalucía está firmemente comprometida, de que al menos una media del 15 por ciento de la población adulta participe en un aprendizaje permanente.

Según se indica en nota de prensa, el compromiso alcanzado entre la Consejería y los sindicatos firmantes recoge que la formación a distancia se impartirá online a través del Instituto de Enseñanzas a Distancia de Andalucía —cuya creación está recogida en el nuevo Decreto que regula estas enseñanzas— y de una red constituida por Institutos de Educación Secundaria, Institutos Provinciales de Educación Permanente y Escuelas Oficiales de Idioma en la que se complementará la enseñanza con sesiones presenciales para el alumnado.

Además de los centros que imparten actualmente las modalidades semipresencial y a distancia, a esta red podrán sumarse aquellos institutos y escuelas que sean autorizados por la Consejería en función de la planificación educativa.

Asimismo, el acuerdo garantiza la estabilidad de los docentes que imparten ahora estas enseñanzas en distintos centros de públicos andaluces, donde continuarán desempeñando su labor.

Por otra parte, la cobertura de las plazas docentes en el Instituto de Enseñanzas a Distancia de Andalucía se llevará a cabo mediante un concurso público de méritos voluntario en el que se valorará de forma prioritaria las habilidades para el uso de las herramientas tecnológicas propias de esta modalidad de enseñanza a través de su experiencia. Su nombramiento se efectuará por un plazo de tres años y el claustro de profesores funcionará con atribuciones similares al de un centro presencial.

Segunda oportunidad

La firma de este acuerdo se enmarca en la nueva normativa que regula la teleformación en Andalucía, que pretende reforzar estas enseñanzas para ofrecer una 'segunda oportunidad' a los andaluces que abandonaron sus estudios sin obtener una titulación y a aquellos que quieren mejorar su cualificación.

Durante el curso escolar 2010/2011, más de 77.600 andaluces han estado matriculados en las distintas enseñanzas de Formación Profesional, Educación Permanente de Personas Adultas e Idiomas que se imparten en las modalidades semipresencial y a distancia. Casi el 40 por ciento de esos estudiantes son jóvenes de entre 18 y 24 años, tramo de edad en el que se concentra el abandono educativo temprano.

La oferta formativa que se puede cursar en la actualidad incluye Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de Ciencia y Tecnología y Ciencias Sociales para Personas Adultas en las modalidades semipresencial y a distancia. Además, se puede acceder a distancia a la preparación de las pruebas libres para FP de Grado Superior y se pueden cursar un ciclo de FP experimental en semipresencial y once ciclos a distancia. Respecto a los idiomas, se imparte el primer curso de inglés en nueve Escuelas Oficiales de Idiomas.