La diputada por el PSOE-A y portavoz de Educación en el Parlamento andaluz, Araceli Carrillo, ha valorado este jueves que Andalucía cubra las bajas del profesorado del sistema educativo público en un tiempo medio de 1,48 días naturales, pero al tiempo ha criticado que el PP-A sea "incapaz" de reconocer este logro como un "avance" en la educación de la comunidad.

En un comunicado, Carrillo ha explicado que el hecho de que las bajas docentes se puedan cubrir con sustitutos en poco menos de un día y medio es gracias a "un modelo innovador y pionero en España que, basándose en la autonomía de los centros y manteniendo los derechos del profesorado interino, agiliza al máximo dicho proceso, con los beneficios que ello supone para la calidad de la enseñanza y el éxito educativo del alumnado".

Por ello, ha lamentado que "el PP, lejos de valorar que el Gobierno andaluz ha respondido de manera muy satisfactoria a esta demanda de la comunidad educativa sobre las bajas docentes, siga siendo incapaz de reconocer ni un solo avance de la educación pública en Andalucía".

"Por contra", añade Carrillo, "lo que hoy ha hecho el PP es tachar de perverso un sistema que está ofreciendo excelentes resultados" y "cuestionar la eficacia de la autonomía de los centros, e incluso la profesionalidad de los directores y directoras". En este sentido, ha tachado de "lamentable" que el PP-A "no tenga la humildad de reconocer que el Gobierno andaluz ha dado con la tecla de la cobertura de las bajas docentes".

"Andalucía es la primera comunidad autónoma de nuestro país que cubre las bajas docentes en un tiempo medio de 1,48 días, se han logrado las 36 horas cuando el PP pedía 48. Sin embargo, el PP en ninguna comunidad donde gobierna puede ofrecer un plazo menor de quince días, pero no por ello son capaces de reconocer este logro compartido del sistema educativo público andaluz", insistió Carrillo.

Por otra parte, la diputada socialista elogió el papel desempeñado por los padres y madres del alumnado y por la dirección de los centros educativos, así como el trabajo de las organizaciones sindicales, y señaló que "el diálogo y el esfuerzo de todos, que es el que nos puede conducir al éxito educativo, caracterizan el modelo al que nos tiene acostumbrados la Consejería de Educación, y del que se excluye voluntariamente el PP".