Esta jornada -dirigida principalmente estudiantes de la Facultad de Letras y de la Educación de la Universidad de La Rioja, aunque abierta al público en general- está organizada por el Instituto de Estudios Riojanos y la UR, en colaboración con la Cátedra de Español.
La jornada da comienzo a las 10,00 horas en la Sala de Grados del Edificio Politécnico. Tras la inauguración Ángel García del Dujo, abordará el tema 'Sentir e imaginar: neurociencia social de la educación'. A continuación, Ricardo De la Fuente Ballesteros, hablará 'Salomé: mujer fatal fin de siglo' y, finalmente, Dña. Josefa Badía Herrera, analizará 'La videopoesía en los procesos de patrimonialización literaria'.
La actividad forma parte del proyecto Lid-UR (Literatura, Innovación y Didáctica de la Universidad de La Rioja) y, en ella, se mostrarán de forma general diferentes enfoques para abordar el proceso de E/A utilizando nuevas metodologías.
Está previsto abordar cuestiones como las aportaciones que actualmente está realizando la neurociencia a la educación, la dimensión social del aprendizaje y la enseñanza de la literatura en escenarios virtuales. En suma, se proporcionarán nuevas estrategias y herramientas que permitan afrontar de forma innovadora la dimensión educativa de la literatura.
La asistencia es libre. No obstante, quienes estén interesados en asistir pueden realizar la inscripción (gratuita) a través de https://goo.gl/forms/SljwCpQptqCHcMrB3 antes del 18 de noviembre.
Está previsto el control de firma y entrega de certificado.La I Jornada de Estudios sobre 'Entornos de aprendizaje: virtualidad, comunicación y literatura. Enfoques desde La Rioja' está coordinada por Aurora Martínez Ezquerro y Rebeca Lázaro Niso.
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