DEl estudio, presentado, también indica que el 20,8 por ciento de los estudiantes universitarios españoles matriculados en un ciclo largo logran graduarse en el periodo típico considerado, lo que demuestra un "rendimiento académico --créditos superados del total de matriculados-- relativamente reducido". Como consecuencia de estos datos, la tasa de graduación, es decir, la proporción de graduados respecto a las personas en edad de graduación, es inferior en España que en el resto de los países de la OCDE (32,7 por ciento frente al 36,4 por ciento). En este sentido, el director del informe, Martí Parellada, junto al vicepresidente de la Fundación, Francesc Solé, señalaron que "lo más preocupante" es que en diez años, esta tasa en España ha crecido la mitad que en los países miembros del organismo europeo. El descenso del número de estudiantes y la "escasa" movilidad --sólo el 10 por ciento realizaron sus estudios en una región distinta de la de su residencia-- son dos "debilidades" del sistema universitario español subrayados por los responsables del estudio. Si bien en el curso 2004-2005 el número de matriculados en primer y segundo ciclo descendió al 83 por ciento, manteniéndose estable durante dos cursos, en el 2006-2007 esta cifra alcanzó el 85 por ciento, lo que indica, que de cada 100 plazas, quince se quedaron libres.