La Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria ha manifestado que su actuación en relación con el caso del niño con diabetes escolarizado en Cambre (A Coruña) -cuyos padres reclaman un ATS en el centro para atender a su hijo en caso de una crisis- está "validada" por el Valedor do Pobo.

En concreto, en un comunicado, señala que el Valedor acaba de "aprobar" la actuación de la Consellería, tras confirmar "la conclusión del expediente abierto". En concreto, asegura que, en su informe, el Valedor do Pobo dice que "se arbitraron las medidas necesarias".

"Se han propuesto varios recursos adecuados, siguiendo los criterios del personal sanitario, para controlar la situación en el entorno escolar, de modo que la actuación de las administraciones educativa y sanitaria se ajusta a las soluciones posibles que la actuación del alumnado demanda", añade sobre el contenido del escrito del Valedor.

Por otra parte, subraya que en él se recoge que la Consellería "cumplió con su deber de solicitar aclaraciones al personal facultativo especializado que realiza el seguimiento clínico del menor sobre el alcance de las medidas de atención sanitaria del niño".

ALTERNATIVAS

También afirma que, en su informe, argumenta que "de requerirse la presencia constante de un ATS encargado de la vigilancia del menor, tal como la familia exige, habría que revisar la modalidad de escolarización teniendo en cuenta que, en la escolarización ordinaria, no está prevista legalmente la presencia en el aula de personal sanitario, en tareas de vigilancia de alumnos de manera individual",

La Consellería de Educación sostiene que ya obtuvo "el respaldo" del Tribunal Superior de Xustiza de Galicia (TSXG) y que ofreció a los padres dotar a su hijo "de un dispositivo terapéutico que le evitaría las crisis de hipoglucemia, así como la inclusión del estudiante en el programa Alerta Escolar".

Asimismo, indica que el colegio Portofaro de Cambre, donde está escolarizado el niño, elaboró "un protocolo específico que nunca llegó a ponerse en marcha ante la negativa de la familia", señala respecto a la supervisión por parte del profesorado.