Más de 500 escolares navarros han participado este curso en las nueve olimpiadas del saber que se han celebrado en las áreas de matemáticas, física, química, biología, filosofía, geografía, ortografía, dibujo técnico y dibujo artístico. Esto supone que la participación ha incrementado cerca de un 50 por ciento con respecto al año anterior.

De cara al curso que viene está previsto que se incorpore una nueva modalidad, la de historia, a las existentes, de manera que las áreas del saber con certamen serán diez, según ha informado en una nota el Gobierno de Navarra, que ha explicado que las olimpiadas del saber son concursos sobre diferentes áreas del conocimiento, promovidos desde los ámbitos docente y universitario, y orientados principalmente al alumnado de bachillerato.

El objetivo de estas olimpiadas es, según el Ejecutivo foral, "fomentar el desarrollo del talento y la excelencia entre los jóvenes escolares que destacan por su alta capacidad, motivación o expectativas académicas, así como impulsar el interés del alumnado por la investigación y el saber en todos los ámbitos del conocimiento". Pretenden, además, "fomentar entre el profesorado el desarrollo del talento de los estudiantes".

Las olimpiadas, que premian la excelencia en el alumnado, se enmarcan dentro de la política general de cultivar la excelencia en la educación, con el objetivo de que "cada uno pueda potenciar y poner al servicio de los demás lo mejor de sus capacidades", según resaltan desde el departamento de Educación.

Estas son organizadas principalmente por el profesorado universitario, pero también por colegio oficiales (química y geografía) y asociaciones de profesores (Tornamira en matemáticas) y artísticas (Izpiritu Sortzailea de dibujo creativo), a quienes el departamento de Educación agradece la "encomiable" y "generosa" labor desarrollada.