El Gobierno extremeño trabaja en un plan "ambicioso" que fomente el éxito educativo

La Consejería de Educación y Cultura de Extremadura trabaja en el diseño y puesta en marcha de un "ambicioso" Plan Regional para el Éxito Educativo y el Fomento de la Excelencia, que integre medidas "efectivas" que aporten una solución duradera para mejorar las tasas de promoción y titulación del alumnado extremeño.

La Consejería de Educación y Cultura de Extremadura trabaja en el diseño y puesta en marcha de un "ambicioso" Plan Regional para el Éxito Educativo y el Fomento de la Excelencia, que integre medidas "efectivas" que aporten una solución duradera para mejorar las tasas de promoción y titulación del alumnado extremeño.

"Trabajamos en un plan serio, integrador y riguroso que fomente el éxito educativo de todos los alumnos en la búsqueda de la igualdad de oportunidades del alumnado", ha manifestado el secretario general de Educación, César Díez Solís, durante su comparecencia en una Comisión de Educación celebrada en el Parlamento extremeño, para hablar sobre planes de refuerzo estival.

En este sentido, Díez Solís ha señalado que la Consejería de Educación apuesta por medidas de prevención del fracaso escolar y del abandono educativo temprano a lo largo de todo el curso escolar, en lugar de "medidas terapéuticas" cuando "el mal ya está hecho".

"Es momento de cambiar de rumbo y tomar la senda de la efectividad", ha apostillado el secretario general, al tiempo que ha señalado que las actuaciones de apoyo y refuerzo deben implementarse "desde el momento en que se detecta en el alumno algún problema o desfase curricular, previniendo antes que curar", informa en nota de prensa el Gobierno extremeño.

Actuaciones del plan integral

Entre las medidas que ha detallado Díez Solís, ha destacado el Plan de Refuerzo, Estímulo y Motivación del Alumnado (REMA), que buscará desarrollar al máximo las competencias básicas instrumentales, la capacidad de aprender a aprender, el fomento del trabajo conjunto alumno-familia, la competencia emocional, social y ciudadana y la autonomía e iniciativa personales.

Asimismo, ha indicado que la consejería ha diseñado el Programa de las ciencias, la tecnología y la búsqueda de la excelencia y el Programa de escuelas de investigación, desarrollo tecnológico e innovación, que persiguen promover la excelencia en el alumnado con elevadas capacidades y motivación para aprender.

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