El Cedocam diseña un programa actividades didácticas y divulgativas en homenaje a José Viera y Clavijo

El Centro de Documentación de Canarias y América (Cedocam), de Museos de Tenerife, celebra el bicentenario del fallecimiento de José Viera y Clavijo (21 de febrero) a través de proyectos educativos que desarrollará en colaboración con la Cátedra Cultural de Viera y Clavijo y el Ayuntamiento de La Laguna.
José Viera y Clavijo
José Viera y Clavijo
CEDIDA
José Viera y Clavijo

El Centro de Documentación de Canarias y América (Cedocam), de Museos de Tenerife, celebra el bicentenario del fallecimiento de José Viera y Clavijo (21 de febrero) a través de proyectos educativos que desarrollará en colaboración con la Cátedra Cultural de Viera y Clavijo y el Ayuntamiento de La Laguna.

Desde febrero hasta mayo se llevarán a cabo actividades orientadas al gran público con el objeto de destacar los valores histórico-patrimoniales de la vida y obra de este polígrafo tinerfeño.

Debido a la abundante bibliografía que posee el máximo exponente de la Ilustración canaria, el Centro se encargará de las actividades de extensión bibliotecaria 'Investigando a Viera en el Cedocam' y 'La maleta viajera llega a los IES', que tienen un enfoque didáctico y divulgativo.

'Investigando a Viera en el Cedocam' ofrece a los jóvenes la oportunidad de utilizar los recursos del Centro de Documentación para su acercamiento al método investigador y a la importancia del uso de las fuentes bibliográficas y documentales.

'La maleta viajera llega a los IES' consiste en la itinerancia, por diferentes institutos de Educación Secundaria de la isla, de un lote de libros dedicados, en este caso, a la figura de Viera y Clavijo.

Con estas acciones se pone de manifiesto la labor del Cedocam como institución difusora de conocimientos, facilitando el acceso a documentos y material bibliográfico a estudiantes, profesores y padres. Con ello se intentan provocar situaciones lectoras que capaciten al alumnado para la utilización crítica de la información; y se ofrecen, también, experiencias nuevas encaminadas al desarrollo y el interés por el método investigador humanístico.

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