CSI·F planteará a Conselleria de Educación que las adjudicaciones de plazas docentes vuelvan a ser presenciales si continúan los "errores" en las telemáticas y hasta que no los subsanen. La central sindical ha asegurado en un comunicado que los fallos en las tres últimas adjudicaciones han provocado "una falta de garantías para los docentes".

El sindicato ha indicado que que en este primer curso en que la adjudicación semanal de plazas en Infantil, Primaria, Ciclos Formativos y Secundaria es telemática, "las disfunciones se están acumulando". "El programa se queda colgado. Además, numerosos docentes se encuentran con un mensaje que les dice que pueden ser excluidos de la bolsa", ha añadido CSI·F.

Según la central sindical, el sistema incluso ha difundido diversas vacantes a tiempo parcial que luego han resultado a tiempo completo. Del mismo modo, en el cuerpo de maestros "ha autorizado diez plazas de oficio a docentes del final de la bolsa". Por otra parte, en Secundaria "no permite participar en más de una especialidad aunque el docente esté habilitado en dos". CSI.F ha recalcado que el pasado curso, cuando era presencial, "sí que podía optar a varias a menos que coincidiera la adjudicación".

CSI·F ha subrayado que, desde el principio, ha defendido las adjudicaciones telemáticas porque resultan "más ágiles y de más fácil acceso para los docentes". No obstante, con los "múltiples fallos" detectados en las dos últimas semanas, se plantea solicitar a la Conselleria de Educación que vuelvan a ser presenciales y no por internet, como el pasado curso, "por lo menos hasta que los errores hayan sido completamente subsanados".