El consejero de Educación de la Junta de Castilla y León, Juan José Mateos, ha mostrado este martes al Ministerio del ramo "absoluta colaboración" para la puesta en marcha del Plan Acción 2010-2011, que contempla 17 programas, si bien ha advertido de las "dificultades económicas" que atraviesan las comunidades autónomas.

"Nos hemos congratulado de que el Ministerio haya planteado este tipo de programas y la colaboración con Castilla y León va a ser absoluta y pensamos que entre todos vamos a hacer, que dentro de las dificultades económicas que tiene nuestro país y las comunidades autónomas hagamos una educación mejor", ha señalado Mateos al término de la Conferencia Sectorial de Educación celebrada en Madrid y presidida por el ministro del ramo, Ángel Gabilondo.

El Plan, que contempla 17 programas, entre los que destaca el de Mejora del Aprendizaje de Lenguas Extranjeras, fue aprobado el pasado mes de junio por el Consejo de Ministros y se basa en una docena de objetivos que han logrado en los últimos meses el respaldo mayoritario de la comunidad educativa, tras el frustrado pacto por la educación. Una iniciativa que cuenta con una dotación presupuestaria de 510 millones de euros para la educación no universitaria.

"Castilla y León siempre ha pensado que si no era posible llegar a un acuerdo político global se puede llegar a acuerdos que tienen que ver con la mejora del sistema educativo", ha señalado el consejero para recordar los "buenos resultados" en materia educativa que, a su juicio, tiene la región y que espera "seguir acrecentando".

Asimismo, el consejero ha advertido de que los problemas del sistema educativo "son complejos y tienen muchos matices", al tiempo que ha destacado que el Ministerio es "ambicioso" en este sentido, por lo que ha mostrado la disposición de Castilla y León para "abordar los problemas y buscar las soluciones". "Estamos en el buen camino", ha subrayado.

El Plan de Acción persigue flexibilizar el sistema formativo español, mejorar el rendimiento escolar, reforzar la Formación Profesional, dar mayor autonomía a los centros, formar al profesorado y fomentar la cultura de la evaluación, entre otras.

Entre los programas, destaca el de refuerzo del inglés, que persigue la formación y el intercambio, becas y programas de inmersión lingüística de los centros; estancias en el extranjero de profesores y alumnos, con un programa específico para que alumnos de ESO y Bachillerato estudien en países europeos; incremento de los centros plurilingües; y fomento del reconocimiento de las competencias en idiomas adquiridas.

Abandono escolar temprano.

Durante la Sectorial, el consejero ha invitado al resto de comunidades autónomas a asistir al 'Congreso Nacional sobre abandono escolar temprano' que organiza junto al Ministerio de Educación y que se celebrará en Valladolid del seis al ocho de octubre.

Según ha subrayado, se trata de un evento educativo que contará con mesas redondas y conferencias impartidas por expertos, donde "se abordarán los problemas del sistema educativo y se buscarán las soluciones".