La UGR organiza un concurso en el que doctorandos deberán contar su tesis en menos de tres minutos

  • La Universidad de Granada (UGR), a través de la Escuela Internacional de Posgrado (EIP), ha organizado por tercer año consecutivo el concurso '3 Minute Thesis', en el que los doctorandos deberán contar su tesis en menos de tres minutos.
Doctorandos cuentan su tesis en menos de 3 minutos en un concurso
Doctorandos cuentan su tesis en menos de 3 minutos en un concurso
UNIVERSIDAD DE GRANADA - Archivo
Doctorandos cuentan su tesis en menos de 3 minutos en un concurso

En este certamen los participantes, todos ellos alumnos de la EIP, deben exponer en qué consiste su tesis doctoral de una forma divulgativa y amena para que el gran público la entienda.

Las reglas del concurso exigen que lo hagan en un máximo de tres minutos, en inglés y con la ayuda de una sola diapositiva. La Universidad de Granada ofrece así la oportunidad a sus estudiantes de doctorado de tomar parte en esta competición internacional, a través de la colaboración con las universidades del Grupo Coimbra.

Los 18 doctorandos participantes, pertenecientes a las distintas Escuelas de Doctorado de la Universidad de Granada, competirán por ser uno de los ocho candidatos seleccionados por el jurado, compuesto de tres personas ligadas al ámbito de la comunicación y difusión científica.

Lo harán este miércoles a las 10,15 horas en la Sala Triunfo del Complejo Triunfo, en un acto abierto a todo el público que estará presidido por la expresidenta del Comité Ejecutivo del Grupo Coimbra de Universidades y vicerrectora de Internacionalización de la UGR, Dorothy Kelly, entre otros.

Los ganadores de esta primera fase tendrán la posibilidad de pasar a la final que se celebrará en Cracovia (Polonia) el próximo mes de junio.

El concurso está basado en una idea desarrollada por la Universidad de Queensland (Australia) que se ha extendido a muchas otras universidades del mundo. El objetivo es desarrollar la capacidad de comunicación y difusión científica de los jóvenes investigadores en formación a través de su participación en el certamen.

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