Atacar las carencias en formación financiera desde la edad escolar, formar ciudadanos responsables; son los objetivos con los que el Centro Cultural Ibercaja ha comenzado su Programa de Educación Financiera con escolares de quinto y sexto de Primaria.

El programa sigue la tesis de Annamaria Lusardi, considerada por el New York Times como uno de los seis economistas más influyentes en el área de la reforma financiera, y que se basa en que ofrecer educación financiera en la escuela debería ser algo tan básico y necesario como enseñar a leer y escribir.

Se trata, tal y como ha explicado la directora del Centro Cultural Ibercaja, Mayte Ciriza, a Europa Press, de formar "ciudadanos responsables que sepan gestionar su economía financiera" que ya, desde el Informe Prisa, se considera una competencia trascendente.

El Programa de Educación Financiera se dirige a alumnos de quinto y sexto de Primaria; de Educación Secundaria; y de Bachillerato. También a responsables de ONG y público adulto en general. El acceso es gratuito para todos los usuarios.

Las actividades centradas en escolares han comenzado hoy con las Jornadas de Finanzas Básicas para escolares de Primaria, en las que participan cerca de trescientos escolares de quinto y sexto de distintos centros educativos de Logroño.

Las actividades se organizan según el público al que se dirige en cada caso concreto.

La programación para adultos comenzó el año pasado con los 'Talleres de Finanzas Básicas. Claves para controlar tu economía familiar'. En ellos, voluntarios de Ibercaja explican, con un lenguaje sencillo y accesible, las nociones básicas a tener en cuenta para manejar las finanzas domésticas. Este año se ponen en marcha de nuevo durante este primer trimestre de enero a marzo.

Además, también se realizará el curso: 'Finanzas básicas para formadores de las ONG', con la finalidad de ofrecer una guía a los profesionales que trabajan con estos segmentos de población. Tendrá lugar en el Centro Ibercaja La Rioja y está programado para el día 26 de febrero.