Un centenar de menores se beneficiarán de actividades que organiza el Centro de Servicios Sociales 'Ciudad de Murcia'

La realización del programa de ocio se muestra como una potente herramienta de trabajo complementaria a la educación formal
Actividades del Centro de Servicios Sociales 'Ciudad de Murcia'
Actividades del Centro de Servicios Sociales 'Ciudad de Murcia'
AYUNTAMIENTO DE MURCIA
Actividades del Centro de Servicios Sociales 'Ciudad de Murcia'

La Concejalía de Bienestar Social y Sanidad del Ayuntamiento de Murcia, a través del Centro de Servicios Sociales 'Ciudad de Murcia', va a desarrollar un proyecto con la finalidad de facilitar el acceso de menores a las actividades que se desarrollan en los barrios y pedanías de actuación, y que están dirigidas a menores que están en los proyectos de intervención familiar y/o en situación de riesgo social.

Se trata de actividades de tiempo libre para menores como una alternativa de animación e intentando cubrir objetivos de relación social, maduración personal y participación que les compense y complete junto a otros ámbitos, como la escuela y la familia, según han explicado a Europa Press fuentes municipales, quienes han añadido que la realización de actividades educativas de ocio se muestra como una potente herramienta de trabajo complementaria a la educación formal.

Además, han indicado, "estas actividades facilitan experiencias enriquecedoras que satisfacen necesidades de afecto y facilitan la integración social de los menores en el medio donde viven".

El proyecto, que ha recibido el visto bueno de la Junta de Gobierno del Ayuntamiento de Murcia, beneficiará a un total de cien menores a lo largo de un año. El presupuesto previsto es de 14.000 euros.

Este proyecto se enmarca dentro de la 'Línea estratégica 3: ocio y tiempo libre' del Programa de Infancia y Adolescencia del Ayuntamiento de Murcia.

Prevenir marginación

Entre los objetivos del programa se encuentra facilitar la integración de menores en el medio social a través de actividades de tiempo libre que se desarrollen en su comunidad y propiciar una educación integral de los menores en aspectos referidos a la ampliación de su horizonte sociocultural, el uso adecuado del tiempo libre y la preparación para su inserción en la sociedad.

Así como prevenir la marginación y/o inadaptación social de los menores, compensando desigualdades y desequilibrios socioeconómicos y culturales.

Entre los objetivos específicos, conocer los recursos de actividades en el tiempo libre para menores, existentes en el lugar de actuación, concienciar a grupos, asociaciones y otros colectivos que trabajen en el ámbito de los menores, sobre la importancia de la participación de estos en las actividades que organizan.

También facilitar la integración de los/as menores en los recursos sociales del barrio, aportándole las ayudas materiales y económicas necesarias y concienciar a padres-tutores de menores objeto del proyecto, de la importancia de la participación de éstos en las actividades complementarias de ocio y tiempo libre con carácter lúdico-educativo.

Algunas de las actividades, según han resaltado a Europa Press las mismas fuentes, son las reuniones con las asociaciones, grupos o colectivos que realicen actividades con menores, para conocer su programación, objetivos y posibilidad de participación de los menores en dichas actividades y entrevistas con directores, profesores y AMPAS de colegios para conocer las actividades extraescolares que van a realizar, así como con las familias y los menores para una mayor información, motivación e inscripción en las actividades.

También la tramitación de posibles ayudas económicas o materiales para favorecer la incorporación normalizada de los menores al recurso, el seguimiento de los menores en dichas actividades, la coordinación con los responsables de las actividades.

Las actividades y recursos del entorno específicas para la infancia podrán ser muy variadas como excursiones y salidas, deportivas, formativas, expresión corporal, talleres, visitas a bibliotecas, museos, semanas culturales, artísticas, actividades al aire libre y actividades de tiempo libre especializadas de asociaciones e instituciones (clubes deportivos, grupos de teatro o danza, corales infantiles, talleres creativos y de expresión).

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