El presidente de la Comunidad Autónoma de La Rioja, Pedro Sanz, ha llamado este miércoles a la sociedad a "aprender" del mundo de la discapacidad a tener "una mirada más natural y sin retorcimientos, más espontánea de las cosas, del día a día". "Las personas con discapacidad tienen mucho que decir en la construcción de la sociedad", ha afirmado.

Sanz ha realizado estas declaraciones en la inauguración de la exposición 'Con otra mirada', que ha organizado FEAPS, y que ha tenido lugar este mediodía en La Gota de Leche, en un acto en el que también han participado la alcaldesa de Logroño, Cuca Gamarra; el presidente de FEAPS Confederación, Enrique Galván; y la presidenta de la entidad en La Rioja, Ana Revilla.

En su intervención, el mandatario riojano ha destacado el interés de la exposición "por su carácter cercano y participativo, que seguro está contribuyendo a sensibilizar a los españoles sobre el trabajo que todavía queda por hacer en relación con la inclusión social de este colectivo".

Pedro Sanz ha señalado que "son muchos los avances registrados en los últimos años en aspectos sociales, laborales y legales relacionados con el colectivo de enfermos con discapacidad intelectual pero todavía tenemos mucho trabajo que hacer, todos los ciudadanos, para que la verdadera integración sea plena".

Por ello, ha subrayado la importante labor que desarrollan entidades como FEAPS-La Rioja para lograr "la plena integración, es decir, que no tengamos que hablar de integración", así como la contribución de iniciativas como esta exposición para avanzar en la necesaria concienciación y sensibilización social.

Por su parte, Cuca Gamarra ha recordado que "el objetivo de esta exposición itinerante es que el visitante salga con otra mirada, que cambie su percepción y su visión sobre las personas con discapacidad intelectual, que pueda percibir la lucha y el esfuerzo de estas personas y de sus familiares para ir logrando el respeto de sus derechos".

"Y todo ello -ha añadido- situando a estas personas como los verdaderos protagonistas, que a través de imágenes y testimonios nos van a mostrar, a lo largo de la historia, diferentes aspectos de su vida".

La alcaldesa de Logroño ha destacado que también se ha querido implicar a las propias personas con discapacidad intelectual en la preparación y presentación de la muestra. En este sentido, la exposición será guiada por personas con discapacidad que harán de monitores y ayudarán a los visitantes.

"Sin vuestro trabajo de guías que vais a realizar estos días, el resto de los logroñeses no podríamos saber y conocer en profundidad el contenido de esta exposición", ha subrayado. Por otro lado, Gamarra ha destacado el objetivo marcado por toda la sociedad logroñesa "para hacer de Logroño una ciudad cada día más inclusiva".

La exposición.

Está exposición, que FEAPS abrió el año pasado, haciéndola coincidir con el Año de la Ciudadanía y con el bicentenario de la Constitución de Cádiz, comenzó su andadura en junio en Valladolid, pasó por Oviedo, Zaragoza y Mérida y terminará su itinerario en el mes de octubre en Cádiz.

El objetivo de esta muestra itinerante, que permanecerá expuesta hasta el 7 de marzo en La Gota de Leche, es informar y llamar a la reflexión sobre la reivindicación de los derechos de las personas con discapacidad, la participación política y social, la igualdad de oportunidades, la inclusión social y la lucha contra la discriminación.

Esta exposición se inauguró en Valladolid en 2012, año en el que se celebró el Año de la Ciudadanía plena de las personas con discapacidad intelectual y, aprovechando la coincidencia de esta efeméride con el bicentenario de la Constitución de Cádiz de 1812, FEAPS puso en marcha el proyecto 'Cádiz, cuna de los derechos', que ha incluido la elaboración de un Manifiesto por parte de más de 700 personas con discapacidad intelectual de toda España y esta exposición.

La muestra recoge documentación gráfica, información textual, documentos sonoros y vídeo, así como ampliaciones fotográficas de situaciones reales y elementos para contextualizar los distintos momentos de los últimos 200 años de nuestra historia cotidiana y política.

Esta contextualización permite valorar las realidades de cada momento, por la comparación con temas y situaciones que nos resultan más próximas, y comprender la problemática de estas personas en su integración en la sociedad, tanto en los aspectos familiares, educativos y laborales.