La Conselleria de Educación, Formación y Empleo tiene previsto dotar a los centros de un total de 620 maestros de Audición y Lenguaje y de 313 maestros de Pedagogía Terapéutica para el curso 2012-2013, según ha informado la Generalitat en un comunicado.

La dotación de estos 933 profesionales al comienzo de curso, que supone un incremento de 10 maestros con respecto al año anterior, permitirá que el alumnado con necesidades educativas especiales, además de convivir en entornos normalizados, compartiendo los recursos ordinarios de los centros docentes, "disponga de la intervención especializada que garantice el aprovechamiento de todas sus potencialidades", han indicado las mismas fuentes.

Para el próximo curso, los Maestros de Educación Especial, Audición y Lenguaje asignados a la provincia de Alicante serán 182; en la provincia de Castellón 119; y en la de Valencia 302. Asimismo, los Maestros de Educación Especial, Pedagogía Terapéutica serán 130 para la provincia de Alicante; 39 para la de Castellón; y 134 para la de Valencia.

La conselleria, han subrayado las mismas fuentes, "desarrolla todas sus atribuciones bajo la premisa de avanzar en la construcción de una escuela de calidad para todos los alumnos, independientemente de sus características personales, familiares o sociales". En los centros educativos de la Comunitat, "todos los alumnos deben recibir respuestas a sus necesidades educativas, que les permitan alcanzar un pleno desarrollo, de forma integral", han dicho.

La apuesta de los últimos años de la Conselleria de Educación se basa en la construcción de escuelas en las que conviven y aprenden alumnos muy diferentes entre sí, reflejándose en el entorno escolar la diversidad que caracteriza nuestra realidad social.

Para conseguir estos objetivos, en el caso del alumnado con necesidades educativas especiales resulta "imprescindible" dotar a los centros de profesionales especialistas en la intervención educativa con estos alumnos, como son los maestros de Educación Especial, de las especialidades de Pedagogía Terapéutica y de Audición y Lenguaje.

Asimismo, la conselleria ha previsto que más de 13.000 alumnos se beneficiarán directamente de las ayudas a adquisición de libros, dado que no se tendrá en cuenta el criterio de renta para los alumnos de los Centros de Educación Especial y los Centros de Acción Educativa Singular. De esta manera, se pretende también contribuir a impulsar los estudios de estos alumnos con necesidades educativas especiales.