El jurado de los Premios de la I Edición de los Premios sobre Cooperación Territorial Europea y Vecindad 2012 ha concedido el premio, en la categoría de investigación al estudio 'Identidad europea. Identidades fronterizas e identidades locales en Andalucía (Ayamonte) y Algarve (Vila real de Santo Antonio)' del equipo de investigación formado por Estrella Gualda, Teresa González y Juan M. Gualda de la Universidad de Huelva; Emilio Lucio-Villegas de la Universidad de Sevilla y Antonio Fragoso y Vánia Martins de la Universidad de Algarve.
El citado estudio muestra que "las relaciones entre las personas se hacen de forma endogámica y que el grado de apertura al otro en las redes sociales no es significativa más allá de intercambios económicos o culturales", según ha informado la Onubense en una nota.
Estos premios, convocados por el Centro de Estudios Andaluces, tienen como objetivo distinguir aquellos estudios y proyectos que, por su contribución a la generación de conocimiento y a la implementación de buenas prácticas, impulsan el progreso y las actuaciones en el ámbito de la cooperación territorial europea y su vecindad.
El jurado estuvo compuesto por la Directora del Centro de Estudios Andaluces, Carmen Mejías, en calidad de presidenta; y los vocales Alberto Morillas, coordinador general de Acción Exterior de la Consejería de la Presidencia; Miguel Agudo, director académico del Plan de Información e Investigación en materia de Cooperación Territorial Europea y de Vecindad, y Eva María Vázquez, coordinadora de dicho plan.
La entrega de los galardones ha tenido lugar en el marco del I Congreso Europeo de Cooperación Territorial Europea y de Vecindad celebrado en Sevilla como foro de investigadores especialistas en el estudio, análisis, balance y prospectiva de la cooperación a través de la presentación de investigaciones en mesta materia.
Al acto de entrega acudió la profesora de Sociología e investigadora de la Universidad de Huelva Estrella Gualda, en representación de los seis investigadores que trabajan en el equipo de investigación que ha realizado el estudio.
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