Educación.- Docentes de siete países europeos conocen las buenas prácticas del colegio Navas de Tolosa de Jaén

Docentes de siete países europeos que comparten un proyecto europeo, a través del programa Erasmus+, con maestros del colegio de educación Navas de Tolosa de la capital han participado en un encuentro sobre esta iniciativa, con la que la comunidad educativa de este centro muestra las buenas prácticas que desarrolla con el alumnado sobre el tema 'Los mitos y las leyendas'.
Caballero (c) junto a los docentes que participan en el proyecto de Erasmus +.
Caballero (c) junto a los docentes que participan en el proyecto de Erasmus +.
EUROPA PRESS/JUNTA DE ANDALUCÍA
Caballero (c) junto a los docentes que participan en el proyecto de Erasmus +.

Docentes de siete países europeos que comparten un proyecto europeo, a través del programa Erasmus+, con maestros del colegio de educación Navas de Tolosa de la capital han participado en un encuentro sobre esta iniciativa, con la que la comunidad educativa de este centro muestra las buenas prácticas que desarrolla con el alumnado sobre el tema 'Los mitos y las leyendas'.

"De este modo, el profesorado que nos visita podrá observar y conocer las distintas prácticas y formas de trabajo dentro del aula que los distintos tutores de educación Infantil y los seis cursos de Primaria han trabajado con los alumnos", ha señalado la delegada territorial de Educación, Yolanda Caballero, que ha asistido a este encuentro.

En concreto, los profesores proceden de centros educativos de Irlanda, Finlandia, Rumanía, Grecia, Chipre, Italia y Turquía. En este caso, el proyecto se enmarca dentro de la modalidad K2 del programa Erasmus+ y permitirá desarrollar decenas de acciones conjuntas durante dos años.

Por otro lado, según ha añadido la responsable provincial de Educación, la Comisión Europea pretende replantear la educación en los estados miembros y busca una arquitectura común en todos los sistemas de enseñanza para incentivar una mejora de estos.

"El programa Erasmus+ impulsa el aprendizaje de idiomas como el inglés a través del desarrollo curricular de diferentes áreas del conocimiento lo cual es muy útil, también, para profundizar en la cultura, tradiciones y formas de vida de los países participantes", ha remarcado.

El colegio Navas de Tolosa ha trabajado con los mitos y leyendas más destacados de los estados que forman parte del proyecto. Por un lado, los alumnos de Infantil se han centrado en la aurora boreal de Finlandia; los escolares de primero de Primaria, en Ulises y el ciclope de Italia y en segundo han profundizado sobre Saint Patrick de Irlanda.

De su lado, el alumnado de tercero de Primaria ha trabajado las Amozonas de Turquía y Afrotita de Chipre y los de cuarto, el minotauro de Grecia, mientras que los escolares de quinto han trabajado con Cástulo de Linares y sexto, con Drácula de Rumanía. Además, todo el centro ha realizado un gran trabajo con la investigación en torno a la leyenda del Lagarto de Jaén.

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